不畏浮云遮望眼
——高考语运表达题命题探析
安徽舒城第一中学 金远付
(发表于2014年《语文报》)
语言表达与运用题的考查给学生提供了开放的、多元化的展示各项能力的平台,成为考量试卷成败的关键。稳中有变,变中求新,变化多姿,语用题似乎迷雾重重。但擦亮双眼,细细考量,语用题依然有规律可循。纵观近三年的高考语运题,语句排序,扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式,图文转换,拟写对联、新闻评论等常规题型依然保留,但呈现出实用性、综合性与开放性的趋势,需要引起师生备考的高度关注。
(一)实用性
生活中处处是语文,也处处用到语文。语用题的设计体现了语文与生活的密切关系,反应了语文在生活中的实用价值。考题或拟写作品展前言和招聘启事(2012年广东卷),或拟写宣传语(2012湖北卷、2013年重庆卷、2014年四川卷),或设计情景对话(2012和2013安徽卷),或设计问题访谈(2013四川卷),或配写说明性文字(2014四川卷),或拟写赠言(2014年湖北卷),或撰写解说词(2014安徽卷)等,由此可见,各地的命题都擅于把考题贴合实际,靠近生活,与生活的接轨,体现出语文的实用性功能,能多多角度考查考生的语言表达能力。学以致用,能让考生充分利用身边资源和发挥个人的想象力去组织语言,正确答题。
(二)综合性
考题的综合性,可以从下列两方面来把握。
一方面,试题考的是语言表达能力,但语言与思维密不可分,语言表达与认识能力密不可分,言语的内容和表达形式密不可分,因此一道题会对考生的多方面能力加以考查。如2012年的天津卷第23题,请为6月23日的 “国际SOS儿童村日”写一段话,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。从考点上看,考的是扩展语句的能力,但实际上又考查考生的思维能力,需要把握住对“儿童村妈妈表示敬意和祝福”的主题;从语言表达看,要运用一定的修辞,又考查到考生运用修辞的能力;“感情真挚”,需要考生擅于表情达意,又考查到考生的写作能力。
另一方面,一道试题的知识点考查不是单一的,往往是语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,修辞的运用,图文转换等多种兼用,一道题只考一个知识点的试题相当少见。
譬如2014年江西卷的第六题,根据一定的要求描写春节期间的某个场景。本题是道典型的考查考生综合能力的试题,题面上是按要求为设定情景写一段话,涉及句式、修辞手法、结构安排和语言表达的简明、连贯、得体等考点。完成此题,一定要注意是“场景描写”而非环境描写,往往是叙述、描写、抒情等表述方法以及映衬、象征等多种手法的综合运用,不能写成议论性或说明性的文字;二是落实题目中五项要求。
由于更能考查考生的各项能力,综合性语言表达题应该在2015年的高考中更会受到命题者的青睐。
(三)开放性
所谓开放性,是指语言表达题形式活泼、贴近生活、富有情趣。其命题材料,或者提供一种情境,或者提供一幅漫画,或者提供一种仿拟的样式,目的在于激活考生的思维,引发联想和想象,并按照要求作表达,因而答案更加灵活而富有弹性。换言之,考生可以根据自己的生活经验和文化积累,写出各式各样的符合要求的答案来,答案开放多元,做到观点明确,言之成理即可。
譬如2013年湖北卷的第21题。要求考生对《雷雨》中周朴园的一句台词判断哪句更好。回答时,考生根据自己的理解,观点可以选择“甲句更好”,也可以选择“乙句更好”;阐述理由时,可以从句式的表达、语气的特点和表现人物性格的角度去阐述,答案体现了极大的开放性。可见,如果缺少生活的积累,语言表达能力不高,做这样的试题还是很困难的。
综上所述,高考语用题的实用性、综合性和开放性,隐含着创新精神和个性化的因素,因而语言表达的特点更明显。
面对2015年的高考,考生如何备考语用题呢?
第一、关注身边生活,思考文体特征。
考生要养成阅读报刊、看电视、听广播的习惯,关注国家大事,思考生活现象。平时要以最新发生的焦点时事为话题作定向钻探,特别是思辨色彩很强的话题,尝试多用正反思维各写一段精炼的片段。对于一些应用性的文体,如导语、编者按、播音主持、下定义等,要知晓其文体特征和表述技巧,多加训练。
第二、强化审题意识,明确答题方向。
语言运用题考查的范围广阔,命题角很灵活。题型和考点不同,其要求和解题的方法也应有所不同。学生必须要有强烈的审题意识才能更加准确地答题。老师要指导学生根据不同类型的题目,学会认真审题,学会思考题干和材料,审明命题者的意图,解决答什么的问题。
第三、强化语境意识,学会多维表达。
“语境”是语言表达“简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的大前提,运用语言总是离不开一定的语境。一般说来,语境对语言表达有限制和补充两种作用。考题所提供的语境,更多的是限制作用。因此要主动给自己设置不同的语境,多练习不同语境中的多维表达。
高考语言运用题的题型每年都有变化,我们无法准确预测。但它考查学生的语言表达应用能力这一点是不变的。只要我们在备考中引导学生积极思考,明确思路,加强训练,努力提高语言的综合应用能力,就一定能拨开迷雾见蓝天。