百教德为先
双沟中心小学 刘欢欢
小学思想品德
2016年4月18日
百教德为先
在这个充满激烈竞争的社会,“适者生存”。很多家长把孩子的学习放在第一位,学习和技术固然很重要,但是我觉得首先让学生学会做人,学会做事更加重要,让学生学会做人做事,就要从小抓起。"百教德为先,欲成才,先成人"。在中华民族这个纯朴敦厚的文明古国里,自古至今更是将德育置于首要地位,我们华夏圣祖孔夫子也是将"仁、义、礼、智、信"教于众多门生,近代的教学理念也是吧“德育”放在首位,要求学生德智体美劳全面发展。由此可见,德育是百教的先基。
我在学生的教育中始终将人格的教育放在第一位,培养学生高尚的品格,乐于助人、大公无私的精神。现在的独生子女越来越多,由于独生子女在家庭中的特殊地位,很容易形成“惟我独尊”的优越感,如父母及长辈再溺爱迁就,孩子极容易形成自私、任性、懒惰、心胸狭隘、不关心他人等不良个性品德。形成良好的品德,会使孩子在一生中受益无穷。相反,不良的品德个性,不仅会影响孩子的成长,而且会使孩子在成年后遗患无穷。
作为老师和家长,我认为培养孩子的良好品德不是一日而蹴的,而是一个漫长的过程,要经过长时间的培养。那么针对现在孩子的特点,如何对孩子进行思想品德教育呢?下边就我自己的亲身经历谈一谈我自己的看法。
一、言传身教
在大人的身后站着的是孩子,大人的一言一行对孩子来说都是示范,对孩子的品行教育最关键的就是言传身教。成人的一举一动、一言一行都直接影响着孩子。家长是孩子的第一任老师,但是现在很多的家长在这一方面都不是很注意。家长外出打工,孩子由年迈的老人照顾,很少有老人对孩子进行品德教育。孩子养成很多不好的习惯,在学校,这个重任就交给老师了。老师的一言一行一举一动直接影响着孩子。因此,在日常的教学活动中,我教育学生按时上课,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不骂人,老师做到了,孩子就会刻意的模仿。言传身教的德育教育,必须是学校和家长密切配合,共同努力。良好的品德教育,更多的靠家长以及老师以身作则,从自己做起,让孩子在一个良好的德育环境下成长。过多的说教都不如用自己的行为来引导孩子的效果来得好,那么我们自己首先要做一个善良的人,做一个诚信的人,做一个讲文明懂礼貌的人
二、让孩子学会感恩
学会感恩,才会懂得尊重生命,珍惜生命;学会感恩,我们的生活才会充满灿烂的阳光。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一个人不可磨灭的良知。我每天在上课的时候有意无意中创设感恩的氛围,把感恩贯穿在每一件小事上。比如,我会给学生们讲一讲“乌鸦反哺”“羊羔跪乳”的故事,让孩子讨论我们是不是应该感恩,孝敬父母。教育孩子们做人还要学会知恩图报,要学会孝敬父母,尊敬师长。
三、培养孩子诚实守信
在对孩子进行道德品质的培养方面时,我要求学生要做到:说话诚实,讲信用。在当今市场经济主导下的社会,事实上就是“契约社会 ”, “人无信不立”,诚实守信是做人的基本准则。我要求学生对人要诚实,重信守诺,这既是对孩子进行品格培养,也是为孩子进入社会做准备。家长和老师对孩子的许诺必须慎重、实在,让孩子产生一种奋发向上的动力,促使其更好地完成任务。只有履行自己的诺言,家长和老师的威信才能树立起来。我们在对孩子许诺前应先慎重考虑,该不该对孩子许诺,能不能兑现,这种许诺对孩子来说到底好不好等等,要不然就失去了许诺的真正意义。许诺后不履行诺言,会给孩子的自尊心带来极大的伤害,也会导致自己在孩子心中的威信下降;同时还会使孩子错误地认为,对谁都可以随便说话和承诺,反正说了又无须负责。
四、关心爱护孩子,培养其自理能力,做孩子的知心朋友
自古以来"心灵和手巧"总是连在一起的,所以我就锻炼孩子多做力所能及的事。在学校里我会教孩子如何收拾自己的书桌和书包,如何打扫教室卫生,如何摆放桌椅,如何擦玻璃等等。作为家长,我深知我们可以帮助孩子一时,但不可能帮助孩子一辈子,所以应该在孩子逐渐养成习惯的过程中,尝试着慢慢放手,让孩子自己去管理自己。
作为老师和家长,我还与孩子一同成长,做孩子的知心朋友,作为家长和教师应随时体现出求知上进的精神,给孩子做出榜样,经常与孩子沟通,听听孩子的谈知心话。
成功教育孩子的方法举不胜举,家庭环境、家长素质,社会环境等都是重要的因素,作为老师,应该找到孩子的特点,因势利导;对孩子多点关心,多点指导,多点鼓励。营造良好的育人环境,让孩子不断汲取有利于身心健康发展的知识;同时,还需要我们做老师的平时做到有一颗爱心,还需要细心、用心、耐心。
我们希望当下的孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他们在好好学习的同时还能做一个热爱生活的人,做一个有良好品行的人。