多媒体不光运用于教学
涡阳县丹城学区中心小学
现代教育技术普遍应用于课堂的今天,师生间的联系将更加紧密,影音的运用丰富了课堂教学,提高了学生的学习兴趣。而多媒体的应用不光是教学的手段,同时也是连接师生情感的桥梁,看,这个学期刚开学就有这么一件小事,差点成了“大事”。
那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喘口气,我们班的班长就又来向我汇报情况了:“老师,王薇背书包走了……”我一听这话,心想让我头疼的事来了,千万可别在这孩子的心里种下辍学的念头。我慌忙地对班长说:“把她拉到办公室来!”王薇学习成绩很好,是个很听话的孩子,每次作业都能认真完成。这学期刚开学,我便把一体机的开、关、卫生清理工作交给她,可谁知她不愿意,我便没好气的:“怎么这样傻啊,为什么不愿意呢?”没想到,这句话一下子成了炸药包的导火索:王薇呼的一声站起来,把书包往地上一摔,哭着说到:“就傻,就傻!我本来就很傻!”学生们被这比平时大了好几倍的声音吓了一跳,吃惊地看着我们。我也愣住了:平时爱学习且性格好的乖孩子还有这样厉害的一面,还冲老师发火,说她“傻”是本着善意说的呀!怎么就这么大反应呢!更何况现在的孩子不会像以前的孩子,一点小小的事都不愿承担啊!这件事,这孩子应该懂呀!我并没有发火,只是轻声的说了一句:“让老师想一想谁担任这工作更合适再调置!”,可她就在那站着,面无表情,我有点生气了,就不再理她,上完课就走出了教室。
在等待她来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就这样怪呢?看我这次怎么教训她!突然,我的脑子里又出现了一个新想法,我意识到今天的事不同往常,需耐心处理。于是便让语文老师先来关心一下,拖延一下时间,想想事情将怎么处理,万一惊动了校领导,那多丢人。于是我求助于我的搭班老师。王薇被几个孩子推推攘攘着送到了办公室,她脸上还是那副满不在乎的样子,“王薇,语文老师想请你帮个忙,你能答应吗?”语文老师温和地说。她一楞,看了我一会儿,又向语文老师慢慢点点头。“你看,最近早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”她一听是这件事,忙说:“好!”这回好像没有回家的意思了,我也趁热打铁说了一堆大道理,这时事情才算收尾。
班会课上,她声情并茂地向同学们介绍了她早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!在班上,我好好表扬了她一番,我看到她的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,反而有意想不到的收获。
下午上课的时候,我发现少了一个学生,原来是王薇没来,我脑子里一下子乱了,早些天就因为有个学生要辍学的事闹得沸沸扬扬,这该如何是好!我安排好课,想先给王薇家打个电话然后再去她家看看。不大会儿,王薇的奶奶拉着她来到学校,真是谢天谢地!平时我是不多和她奶奶讲话的。今天,目睹了王薇的表现,自己心里挺委屈,就和她奶奶多聊了两句,才知道,王薇的爸爸和妈妈带着弟弟常年在外地,今年春节都没回来,奶奶自己带着她已经好几年了,她的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!她奶奶说这孩子就喜欢别人夸夸她……我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?
经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生。多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。我们就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,我们的教学工作才能得心应手啊!
班里有个叫张杰的男生,曾经是班里的“调皮猴”,给人的印象就是整天没有安静的时候,摸摸这动动那,他是我们班的学困生。上课时不是摆弄自己的东西,就是搅得同桌不得安,原因是什么也不会,什么也听不懂。自从班级引进一体机后,我发现他特别感兴趣,每天上课时只要打开电脑屏幕,他的精神头就来了。是他的眼睛告诉我的。感觉这是件好事,便抓住了这个契机:把他的位置调到第一组,离老师近些,并对全班同学发表声明:“以后我们班的一体机的使用由张杰同学负责监督,不允许其他同学刻画、无目的的开或关,有任意毁坏者,由张杰同学在周一班会课上提出批评。”这件事交给他后,我发现他变了个人似的,每天第一个走进教室,最后一个离开教室,俨然一副守护者的样子。这样,他每天在班级的时间就比原来多了很多,紧接着我便实施我的第二步计划,设法提高他对学习的兴趣。在利用多媒体教学时,我有意让张杰多回答问题,尤其是比较简单的题目,我就请他来为同学们解答。由于他每天进班级很早,我便给他布置一些比较简单的作业,并暗地里安排两个成绩好的学生帮助他解决学习上遇到的一些难题。经过一段时间的训练,发现他上课主动发言了,也能和小组的同学讨论问题了,上课也不再招惹别人了,而且小考时分数居然达到了及格线,挺欣慰。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。教师要以爱来开展教育工作,教师的工作很忙、很杂,只有用诲人不倦的育人之心来对待学生,我们的生活才能丰富多彩。我们付出了爱心,收获了希望,心就会是暖融融的,那种抚慰灵魂后的余热让我对工作更加有干劲了。