加强课堂教学与学校德育工作。实施德育教育的教师，应当明确自己的历史使命，树立社会主义和共产主义的远大理想，只有自己真正充满信心，教师本人做一个有信仰的人，才能以自己的言传身教去影响学生的思想，才能引导他们正确的处理思想上的“分叉口”。教师以自身的师德修养，积极发挥为人师表的楷模作用，为学生作榜样，授人以鱼不如授人以渔，教师只有具有言行一致，以身作则，率先垂范的优良人格和品质，才能当好学生的楷模。其次，对孩子进行一定的挫折教育，创设情境给予适当艰苦的条件，设置团体活动，让孩子在个人无法完成的困难任务中学会团结协作，在活动中真正体会分工合作情境，教师引导孩子战胜困难，进而用成功强化同学友谊。