从事英语教学多年,虽然没有显赫的成绩,但在教育教学上也获得不少经验。我认为教师除了要提高自身修养和素质以外,最主要的还是要对学生具有爱心、耐心和细心。一个班级几十位学生,他们的成绩不可能都一样好,总会有一部份同学成绩有待提高。做为教师,我们要一视同仁,不能放弃任何一位学生。
教师最首要的是要有爱心。现在的农村学生有一大部份是留守学生,跟着爷爷和奶奶,他们缺少父爱和母爱。最主要还是老人们的隔代爱对孩子们造成不好影响,他们很大一部份人不懂得教育的科学性。我们学校的学生多是寄宿生,他们两个星期回去一次,这么小的孩子在学校什么都要自已学着做,真的是难为他们了。教师每天都和学生相处,对待他们应该像对待自已的孩子一样,要设身处地的为孩子们着想,去关心他们爱护他们,当他们遇到困难的时候第一时间为他们解决。有一次我班有位同学在早自习的时候生病了,吐了一地,脸色煞白,虽然我不是班主任(我们学校学生出校门必须有班主任签字)但不能不管不问,我赶忙打电话给班主任,和他说明情况,叫两位同学陪同去看医生,学生得到及时治疗。
其次是教师要有耐心。英语教学在农村中学是一项很难的工作,英语词汇量大,尤其是新教材词汇量更多,学生要背诵记忆的单词和短语很多,想学好英语难度较大。教师要想提高学生学习成绩必须要下很大功夫,在课上和课下对学生要有耐心,不然的话很难达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。以前也许是对学生了解太少,我在课堂上很少有耐心,在教学的过程中,特别是在课堂提问时,如果学生不能及时回答我的问题,我立马就火冒三丈,学生往往被吓得不知如何回答,越是这样学生越是回答不好,现在反思反思,这种态度是不可取的。身为教师要给学生足够的时间和空间去思考问题,这样才能对学习产生兴趣。同时教师在对待学生犯错的问题上也应该有耐心,多给学生一些改正的机会,不要全盘否定,孩子总归是孩子,要原谅他们,耐心指点学生发现错误并改正错误,教育学生不成才便成人。
最后便是教师的细心。所谓细心不仅仅是指教师细心讲解教学内容这么简单,教师除了在上课前认真备课细心砖研教材,更应该细心观察学生的一言一行,了解你所带班级每一个学生的情况,对他们的所思所想都要更深的了解,课堂上细心观察学生的学习动态,课后观察并发现学生的细微变化,因为他们毕竟不在父母身旁,教师如果不能及时发现问题,这对他们的学习和成长都没有好处。
所以我认为,我们一定要做到这些,只有做到这些,我们教学才能教有所成,学生才能学有所获。