时间如白驹过隙，一转眼到解堂小学两年多了。在这段时间里有几分无奈，几分感慨，和一丝的喜悦。虽然离自己定下的目标仍有差距，但成功需要过程，不积跬步无以至千里；成功也需要时间，吹尽狂沙始得金，成功需要积累，千里之行始于足下。实现梦想，就得克服困难不断的提升自己，不断地进取，不断地向前。

信念是追梦的支撑。

初调到解堂小学时，看到的是满院的荒草，教室、办公室徒墙四壁，三个学生，两个已接近退休的教师，我动摇过，能让这个临近边缘的学校重返生机吗？责任战胜动摇，我决定拼搏一下，（因为古语；“道生一，一生二，二生三，三生万物”）这个“3”字让我下定决心，只要有信念有目标，经过努力会有收获的。说干就干，首先我分析造成学生流失的原因，制定针对性的计划，接着付诸行动，每天第一个到校，打扫卫生，清理杂草，就是课间10分钟也不放过。学校生源少，没有资金，只有自己克服困难。自己有些绘画基础，就买些油漆、颜料把教室、院墙进行美化，一段时间学校的环境得到改变。同时抓住课堂40分钟不放松，从不因其它原因提前或推迟时间。经过努力，克服诸多困难，得到家长、社会的认可，他们放心把孩子交给学校。如今学校已有3个教学班30多个学生，虽然有些少，但我坚信只要坚持不懈的努力会使学校焕发生机的。

知识的储备是奋斗的基础。

我从教之初是代课教师，当时工资少，待遇低。然而我干劲足，不甘人后。“要给学生一杯水，老师要有自来水”为了使自己有一汪流淌不尽的泉水，我坚持边教边学，未教先学，时常提醒自己坚决不做那种只让学生学，自己却不学的老师。95年我参加自学考试，经过3年多的奋斗我取得专科文凭。为不断的充实自己，为能早日成为一名公办教师，我每晚都挑灯夜读到深夜。功夫不负有心人，2008年参加县招编考试，转正为公办教师。在教学中我不断地摸索探究、前后发表了多篇论文，辅导学生的作文还获得省一等奖。十多年的磨练，使我领悟到；做任何事都要踏踏实实，从细节入手。同时要摆正自己的位置，以博爱和责心，以学识魅力和人格魅力去影响塑造学生。

立德是师之魂。

作为一名教师，首先要德高身正，严于律己，致知力行，方能做好教育工作，我是这样说的，也是这样做的，学校每件事我都亲自躬行，每天早晨都提前到校，由于孩子们小，幼儿班，一年级我都亲自扫地、洒水。每天还得把校园大路、门口清扫一遍，赶到家长送孩子来上学时，看到的是清洁、干净的校园。对待学校工作，我每天像一个不停转动的陀螺，三个班的课都得上，没有一节闲堂，下班后还得在校忙学校业务，有时双休日都到学校加班。记得，一次漆大门从晚上7点干到10点，没干完，第二天，天刚亮接着干，到7点钟完成任务。

爱心播撒是精神的支柱

富兰克林说过：“最能施惠于人的不是金钱和物质上的接济，而是平常事务中的亲切的态度，欢悦的谈话，同时流露   纯真的赞美”现在留守儿童较多，大多孩子想妈妈时好哭，我就蹲下身来，悄悄安慰，聊聊她们高兴的事，和她们一起游戏，让她们很快融入温暖的集体中。解文文同学父母常年在外，几年没回家，她跟奶奶一起生活，我时常鼓励她，帮助她，给她买学习用品，学习上遇到困难及时帮她解决，她的成绩也一直保持优秀。

谁能没有自己的梦想？即使它很远，却仍然指引着我前进的方向。我努力！