教学离不开教师的语 言,语文教学更离不开教师的语言。小学教育是学生全面发展的启蒙阶段，也是一个孩子树立人生观和价值观最直观的阶段。在这个阶段里，他们从接触问题到认识 问题，再到最后有自己的想法与观点，是需要经过正确的引导，而进行这种正确引导的人就是被大家所认可的教师。进入21世纪，在全面实施素质教育的教育改革背景下，我们应该赋予教师这一职业怎样的内涵，对于教师的角色期望，教师的专业水平的提高等问题应从什么样的视角去分析、阐释？国家召开教育工作会议多次提出21世纪我国教育的改革，并颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》，强调建立一支高素质的教师队伍是我们新世纪进行素质教育的关键之所在。我国的教育改革开始把教师作为教育改革的主体，把教师这个历来关系教改成败的关键变量提到了前所未有的高度,标志着教师教育改革的顶峰时代的到来。以下主要探讨小学语文在结合新教育课程改革要求的大前提下，对小学语文老师作为具体学科具体学段教师的专业发展所应该具备的专业结构框架，以及教学对孩子们将来的发展有着怎样的实践性意义进行探讨。
王敬芳 ：
(2022-01-22 14:05)
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