高考日语全国卷的考试构成中,阅读是分数占比最大的一部分,每个题的分值也是最多的,一个题2.5分。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代教学要求的提高,高考中考查学生能力和运用要求也越来越高,阅读理解主要考查同学们语言运用,阅读理解,逻辑推理,分析判断的能力。如何做好阅读理解,已成为提高日语成绩的关键。结合这几年的日语教学,分析历年的高考试卷,我初步总结出以下几点,希望得到各位老师的指导
高考日语全国卷中的阅读题,一共包含4篇短文,每篇短文后设置了5个题目。加起来20道小题,每题2.5分。整体也不是很难,N3左右。题型为划线题、填空题、指示代词、内容理解题等。一般前两篇会比较简单,基本“按题索答案”就可以。最后一篇有些年份会难一些。最近几年基本维持正常水平。因为每道题分值高,所以也最容易出现拉分。要想取得高分也是有小技巧,今天就跟大家说说怎么样做日语阅读题吧。
1.先看问题再看文章
虽说高考日语(全国卷)的题目本身难度比较低,比起英语题量、阅读篇幅都偏小,但是为了把更多时间留在作文和检查上,所以节约时间还是很有必要的,先看问题再看文章就是节约时间、提高效率的好方法。这样在做一篇阅读的时候,首先看文章后的五道题目,再带着每题题干和选项阅读上面的文章,这样就能很快找出正确答案,不会出现有些同学存在的读完的同时,文章内容又忘了,还要重新去读。
2.提炼长句重点
很多同学在做阅读题的时候会有这样的情况,一看到文章中有很长的句子就感觉很焦虑,明明单词都认识,组合在一起就不明白了。不用担心,其实大可以把长句子中用于修饰的无用的信息去掉,重点看主语、谓语和宾语,尤其谓语的部分,提炼出了主要的内容,这句话就会变得非常明晰。
3.注意选项前后句
这个方法适用于两种情况,一种是遇到问某个词或句子是什么意思、代表着什么的时候,就可以在文章中找到这个词/句,重点看前后两句话,来推断这个词/句的意思与指代什么。另一种是文中空着一句话或一个词,拿不准选项中哪个是正确答案时,可以直接将词/句带入文章中,确认句子是不是通顺,分析哪个选项更适合或更符合作者要表达的意思。
4.关注惯用表达方式
文章中经常会出现表达作者心情或表现所叙述的事悄时态的表现,这里说“惯用表达方式”并不是说词语的固定搭配或谚语、惯用句,而是指日语中以一些常用的句子表达形式出现,虽然作者的意思没有明确表达,但通过惯用表达方式可以明白作者的心情或要表达的内容。所以,在做阅读题中要注意惯用表达方式。
5.揣摩作者的立场与观点
一般阅读最后一个题都是对整篇文章的总结,常常问到作者的观点或立场是什么。这个问题其实就是考查同学们对文章的整体理解和把握。同学们可以找出文章中多次重复出现的词,阅读短篇文章时可注意首尾两句,长篇重点看最后一段,一般这些地方都有作者的主张和想要表达的中心思想。同学可以用起来呀,看看是不是有效~