教育叙事

用爱托起希望

太和五中

侯翠萍

2016年11月20日

用爱托起希望

                  太和五中  侯翠萍 

对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。

                                          ——题记

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱学习好、表现好的学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差，因其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。

问题产生的背景：

我曾经所带的理科班有名男孩,在高一刚分班时就很令我头疼：特贪玩，学习、做事拖沓，经常不能按时完成作业，并且课堂上出洋相、插科打诨。几乎天天违反纪律。再加上父母文化程度不高，处处溺爱他，事事袒护他，学习习惯不好，成绩也很差，可以说他是我教书这么多年来遇到的最差的学生，每门科目都差的难以想象，开始时，我对他除了说教，就是处罚甚至惩罚，但收效甚微。面对这种情况，他的家长总是会说我们家的孩子就是爱玩，不过这样对身体好。作业没写完不要紧，以后大了自然就会好了。这样他更不把老师放在眼里，作业到了“你让我补我就拖，拖到家长来领我”。