内容摘要:幼儿年龄越小,可塑性越大,各种好习惯越易形成。我们应抓住习惯培养的最佳期,及早培养孩子良好的行为习惯。家庭教育和学校教育一定要密切配合,使孩子尽早养成良好的习惯。
关键词:幼儿教育,良好的习惯,家校协调,榜样教育。
《三字经》中说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人刚生下来本性没有什么太大区别,是后天的习惯的养成,使人与人之间性格品质产生了差别。可见习惯养成的重要。有的妈妈会说,孩子还小呢,能要求他什么呀,我可舍不得让宝宝受一点委屈。这种想法有一定代表性。尤其现在各家都只有一个独生子女,能迁就则迁就,能满足就满足,这样教育出来的宝宝往往容易以自我为中心,性格脆弱,有许多不良习惯。
幼儿年龄越小,可塑性越大,各种好习惯越易形成。我们应抓住习惯培养的最佳期,及早培养孩子良好的行为习惯。那么,又怎样去培养孩子的习惯呢?
1、家校要协调一致。
家庭是人生最早接受习惯培养的课堂,家庭中的所有成员都是形成孩子好习惯的老师。从孩子呱呱落地伊始,在父母为孩子喂奶、把尿、哄睡觉时,都有意无意地培养着孩子的习惯。家长可以根据孩子的特点,因材施教,抓住每一时机,及时果断地提出要求,并坚持始终地让幼儿去实践。而当孩子进入学校后,应多与老师交流,了解老师教育孩子的方法,告诉老师自己孩子的行为习惯以及品行,家庭与学校实施同步化教育,使孩子更快、更有效地形成习惯。
2、把要求定低一点,孩子能做的事自己做。
培养孩子形成好习惯,越早越好。一般,孩子一出生,即应注意开始训练,但不宜要求过高,这样对年幼的孩子来说更容易接受,也更容易达到目标,先从最低的要求做起,循序渐进,以期达到更高目标。
另外,孩子自己能做的事情一定要让孩子自己做。如进餐方面,饭前洗手,进餐时正确扶碗、握筷,不随便讲话、大笑,保持整洁,不剩饭菜;饭后放好筷碗,漱口、擦脸、洗手等。睡眠方面可以包括,睡前刷牙、洗脸洗脚、按时上床,能独立入睡以及脱下衣裤折叠整齐,放于固定位置等等。总之,与幼儿生活的每一环节紧扣,具体明了,保证幼儿生活作息有规律,爱清洁、讲卫生,有序和高质量。最终,会培养出良好的习惯。
3、榜样教育不可少。
孩子形成良好习惯的过程是漫长的,需要父母和教师共同的言传身教,方有成效。我们要经常以语言告知孩子行为规范,要在孩子形成习惯的过程中,用孩子可理解的语言不断督促、指导,使孩子快而有效地达到目标。但是,同时还要重视无声的身教影响。例如,要求孩子不挑食,可成人自己却在饮食上挑肥炼瘦的,这必然会在无形中对孩子的教育产生负效应。要幼儿按时入睡,同样首先应以家庭全体成员的有序生活方式为基础背景。成人的言行是无声的榜样。如果只是强迫孩子该如何如何去做,而成人却反其道而行之,那效果一定不会令人满意。
孩子所有的习惯都由大人培养出来的,许多不良习惯如果从一开始就不允许,那么孩子就会习以为常,不觉得痛苦;而一旦等坏习惯已经形成了,再要去纠正就不容易了。 如果你真心为了孩子好,就要为孩子的将来着想,从小培养良好习惯,长大才能让他少受痛苦,身心健康成长。