孔子日：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”由此可见，教师职业道德的重要性。然而，最近网上屡屡曝光的教师不文明行为，体罚行为，有些甚至触犯了刑法，实在令人感动痛心与激愤。我认为作为教师，爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表是必须具备的专业道德。

随着改革开放的深入，人们的生活水平显著提高，生活方式也有着很大改变。教育越来越受到人们的重视，取得的令人瞩目的成就：城乡免费义务教育全面实现，所有适龄儿童“不花钱，有学上”，高等教育进入大众化阶段，为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。然而，仍有不少家长和学生抱怨一些教师的行为与言行有失教师的身份，虽没有触犯法律，但却造成了一些不良的影响。因此，“深化师德师风建设，打造人民满意教师队伍”喊出了人们共同的心声。

（一）爱岗敬业

教师劳动是十分高尚的劳动，对教育事业的无私奉献精神，是教师为祖国现代化事业献身，全心全意为人们服务的实际体现。教育工作的性质和特点，需要教师爱岗敬业。教育工作是培养人的工作，教师劳动是复杂的创造性的脑力劳动。因此，作为一名教师，如果没有忠于人们教育事业、甘于在教育岗位上无私奉献的精神，必定不能安于教师岗位，也不可能做出成绩和贡献。

（二 ）热爱学生

教师首先要了解和理解学生，对学生充满了热切的期盼，才能与学生和谐相处，促进学生的良好发展。教师还应该真诚、平等、公正地与学生相处。对待不同相貌、性别、智力、个性以及不同亲疏关系的学生一视同仁，关心、尊重、热爱每个学生，从每个学生的特点出发，全心全意教育好学生。

（三）团结协作

教师要协调好各方面的关系，注意团结协作。在现代学校中，培养年轻一代的任务决不可能由个别教师独立完成，而是由许多教师互相配合、共同完成的。没有教师之间的交流与切磋、互相支持与合作，就不会取得好的教育成绩。为了保证协作与配合，教师之间必须互相尊重与信任，搞好团结。使领导与群众保持一致。教师还要尊重家长，协调好与家长和社会的关系。

（四）为人师表

唐代教育家韩愈指出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身立而其教存”。我国伟大的人民教育家陶行知是教师以身立教的杰出典范。他提倡“教师应当以身作则”，“以教人者教己”。教师应从自身行为规范做起，处处严于律己，做学生的表率。遵守法律、法规，依法执教，努力贯彻国家的教育方针和执行学校的教育教学计划，认真完成教育教学任务。

总之，师德体现在教师的一言一行之中，体现在生活的方方面。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战，我将让自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，“捧得一颗心来，不带半根草去。