毕桥镇中心小学  陈正杰

摘要   学校班班通设备由于使用者的特殊性和在教育教学过程中的特殊要求，在使用过程中如何简单方便地对班班通设备进行教学管理；操作系统管理与维护；设备设施管理与维护，是每个glry关心的问题。

关键词  班班通设备 管理  维护  

我校班班通设备经历了第2次更新换代，现有12个教室，美术室1个，音乐室1个，实验室1个，舞蹈室1个，录播室1个，每个教室都配备了鸿基电脑，并配备了音响系统、投影系统和电子白板，是标准的多媒体网络教室。

我一直是一个语文老师，12年前，我在村完小的时候，那时候实施农村远程教育，学校配备计算机等设备，我当时的计算机基础也仅仅会按个鼠标，就成了管理员，半路出家，只好一边学一边用，后来来到中心小学，管理班班通，只参加过一些短期培训，对计算机硬件软件网络等也没有什么系统的学习，仅凭个人钻研摸索，总算勉强能使设备正常运转。

使用、维护好学校的班班通设备是我的一项基本职责与任务。由于学校班班通设备使用者的特殊性和在教育教学过程中的特殊要求，在使用过程中如何简单方便地对班班通设备进行教学管理；操作系统管理与维护；设备设施及网络管理与维护，是每个glry关心的问题。下面是我多年来管理与维护的几点经验之谈，与大家交流。

一、从学校方面，“班班通”的使用制度化

1、从学校管理方面说，所有“班班通”设备应该有专门的领导分管。我们深知设备是由人来操作的，人 才是应用好班班通设备的关键。所以每学期一开学，统一发放辅助设备，加密狗，实物投影，签字登记责任到各班班主任。平时的管理主要由班主任具体实施，班主任是“班班通”管理的第一责任人，注意防火、防尘、防潮、防盗，班主任要经常检查设备的使用情况，如发现设备出现故障应及时向管理员汇报，任课老师协助班主任管理。

2、高年级班主任可指定一名责任心强的学生为协管员，协助班主任管理“班班通”设备，监督任课教师及学生使用“班班通”设备的违规操作，负责早晨上课前的电脑开机，放学后的关机关闭电源，并认真填写《“班班通”教学设备使用登记表》，定期交由学校“班班通”管理员核实。

3、每学期开学，都要对新入编的教师进行简短的培训，让他们尽快的掌握专业软件和设备的使用，学校也不定期的给全校老师进行培训，上学期6月5日，我们学校有幸请了黄孝国老师给我们学校作了一次smart使用培训。

二、班班通设备管理

如果设备管理和维护跟不上，经常出现问题，势必影响广大教师应用的积极性和应用效果。

1、我把班班通设备计算机主机机箱都编了号，可以移动，其余都是固定的，如果班级调换只需更换机箱即可，每学期开学报到之前，调整好班级之后，再检查所有的设备：确保中控正常，计算机点亮，投影灯滤网除尘，点亮，功放能响，所有的资源更新，保证第一天上课就能让老师打开班班通设备。（其实这些事情都是我必须完成的，后做不如先做，避免到时候都来找你，会手忙脚乱。因为我也有教学任务。）

2、平时，我会做一些维护常规管理，例如，定期到每个班级查看设备使用情况，规范教师的电脑使用，及时清理已经上完的课程资料，及时放进回收站，严禁私自安装与教学无关的软件，检查各类插头，看看是否松动，投影灯防尘网除尘，及投影灯使用时间归零，故障的设备及时检查维修。

3、目前来看，我们这个模式的设备，计算机一般没什么故障了，即使出了故障也很好维护，现在故障率最高的就是音响设备，功放和音箱三天两头的坏，不停的报修。这些常规的维护和维修都有详细的记录。

三、操作系统和资源的管理

现在我们学校的计算机操作系统,是win7，办公软件是office2013，都是正版软件，电子白板smart也是正版软件，所以非常好用，畅言授课资源除了每个班都是最新的以外，4个功能室也是妥妥当当，不需要太多的精力。

结合本人近年来维护“班班通”设备的经验，总结了一些维护方法与大家交流。

1、规范各班做好硬件保养，在每次放中学，一定要关闭计算机机和投影仪的电源，避免长时间的开灯，因为灯泡的寿命是有限的。

2、在每次投影仪使用完成关闭后，再次打开投影仪需要间隔一定的时间，因为投影仪要进行散热，等待红灯停止闪烁。

3、避免对投影仪直接断电，这样会影响投影仪灯泡的寿命，甚至造成投影仪灯泡炸裂。有时候出现投影灯无信号，多半是信号输入改变了，按投影遥控器INPUT键，切换信号源最终可以解决。

4、投影灯出现偏色，多是VGA接口问题，因为VGA是通过中控连接的，所以会出现接触不良等现象，出现问题可以把VGA线拔出重新插一下，或者VGA线调个头插。

5、音响不要长时间的接通电源，功放的音量不要开到最大，长时间的大音量会导致烧坏，可以在中控上调节音量。

6、播放完全没有声音，可以先听听喇叭有无“兹兹”的声音，再用耳机插音频插口检测电脑声音是否正常，最后判断哪里出了故障。

7、实物展台不启动故障，一般需要卸载程序后再安装源程序就可以正常使用。

8、学期结束，检查并关闭所有设备，上交辅助设备（最重要的是加密狗），抠下投影灯的防尘滤网，除灰清洗，下学期开学备用。

9、班班通管理事情多且繁杂，不能事无巨细，不能所有的事都是你去打理，一些简单的程序安装，交由班主任去做，给予适当的操作指导，比如实物投影的程序安装，畅言的课本资源更新每个教师基本能自己主动的完成。

10、我们的工作只是管理设备，不需要什么高深的计算机技术，目前的班班通设备故障一般我都能判断处理，能做到小问题不上报，大问题及时报修，让设备以最好的状态呈现给广大教师，让“班班通”设备更高效的使用，更大限度的提高教育教学质量。