转眼间十几个春秋已逝去，从当初的青年教师，也步入了中年教师行列。比起当初的风风火火，现在更多的是冷静，也增加了些许懒惰，故我思我常在。

        针对教学，我有以下几点感悟。

         一.坚持不备课不上课，常年在一线课堂的老师，可以说对教材已经非常“熟悉”了。存在不备课也不上课的现象，自认为没问题，而实际还是错误百出，甚至措手不及。原因有二，一是学生变了，学情也就变了。二是再备一次，结合上次上课实际情况，作出必要的修正，课堂会更加流畅。

       未完待续