捧着一颗心来  不带半根草去

———— 廉洁从教心得体会

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”每当这首歌在耳畔想起，总是让我倍感骄傲，因为我完成了儿时的梦想，选择了天底下最光荣的职业——人民教师。唐代韩语说：“师者，传道受业解惑也”，从我踏上这小小的三尺讲台那天起，我也始终将这句话当做自己的座右铭，以为学生“传道、授业、解惑”为责任和使命，以帮助学生筑梦、追梦、圆梦为追求，让自己的教学生涯无愧于心、无愧于人。然而，也正因为职业的特殊性，社会大众对教师的期望性也比一般行业高，教师的学识与品德也更受人瞩目。作为广大教师队伍中的一员，我深感只有全面强化自身能力，不断加强自我锤炼，方能书写“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”的美好人生。

不忘初心，献身教育，学高为师。献身教育，甘为人梯——是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现，也是我们选择教师行业不变的“初心”。 从踏上 “三尺讲台”的那一刻起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。我在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得益于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

严于律己，廉洁从教，身正为范。清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。作为教师，担负着教育下一代的重任，对自身品德的要求应该更为严苛，更要时刻保持头脑清醒，时刻绷紧遵规守纪这根弦，以崇高的精神追求抵制欲望的膨胀，以坚定的理想信念防范私利的侵蚀。回忆我的阅历中，最令我印象深刻的是，一位学生家长因感谢我经常帮孩子补缺补差，把一张购物卡塞我抽屉里转身就走，电话约其多次都未取回，无奈之下，我只好把卡夹在孩子的书中，放在书包里带回家。并附了一张纸条：心意已收，但红包坚决不能收。您的孩子，也是我的学生。请您放心，我会和您一样爱他。家长看我态度如此坚决，也不再坚持。她说在这个物欲横流的社会，像我这样有责任心的老师太让人敬佩了。我因为自己独特的拒贿方式、做了正确的事情而心情愉快，和家长相处时也非常自然，没有尴尬之心。虽然论财产教师两袖清风，但我感觉自己很富有，因为我们拥有无数学生对我们爱的回报。 正直做人，我觉得是一种难以代替的快乐。

一视同仁，公平公正，爱满天下。伟大的人民教育家陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师的职业特性决定了我们天天和学生在一起，学生和我们的接触时间可能比与父母的还要多，我们对待孩子的态度往往能影响孩子的命运走向。在今年新接的一年级新生中，有一个名叫胡飞的小男孩，第一堂课他就给我留下了深刻的印象。一堂课40分钟，他听课不到5分钟，小动作不断，甚至钻到桌子底下玩卡片。但如果找他回答问题，他很多都能答出来。时令已快进入冬季了，别的孩子都穿着棉鞋，他还穿着露脚趾的凉鞋。我很好奇他的家庭是怎样的。通过和胡飞爷爷的谈心，我知道了这孩子的父母早年就离婚了，父亲常年在外打工，由老人带大的孩子自立能力较差，许多坏毛病，经常不做作业或迟交作业，或者撒谎说作业本丢家里了。针对这个情况，我和数学老师一起进行了“会诊”，通过深入分析，发现他属于缺爱综合症的范围。我及时和他的爷爷奶奶加强了沟通，请他们平时多关心孩子，了解孩子的需求，有问题及时和老师联系。爷爷答应一定会配合老师在家管好孩子，不会再像以前一样不闻不问了。并与数学老师商量好，在学校里，如果发现他的一点进步就马上表扬，针对不做作业或忘带现象给予方法指导。给他颁发进步奖，在很大程度上给予他自信心。每隔一段时间，就安排他和爸爸妈妈分别通话，进行情感交流，让他体会到父母对他的爱依然没有变，感受家的温暖，获得更多的安全感。正因为关爱及时，这颗“受伤”的小心灵也逐渐被爱愈合，看着他一点一滴的变化，我倍感欣慰。

教师是塑造青少年灵魂的工程师，不仅向学生传授文化知识，更是学生“人生”的领路人。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，作为孩子们的“领路人”，必须先正己身，用言传身教来教育、影响、感化学生。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，我将时刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，修养身心，敬业求精，争做自己心目中的蜡烛，孩子心目中的绿叶，家长心目中的孺子牛。