关注细节 润物无声
何春红
（六安市霍邱县霍邱二中，601945007@qq.com）
摘 要：笔者从班主任工作实际出发，谈七年级班主任工作中需要重视的问题
关键词：班主任 七年级 细节 教育
引 言
今年重新回到暂别三年的班主任工作岗位，感到既熟悉又陌生！熟悉，还是那些事，纪律、卫生、成绩（进步了、退步了）、学生之间小矛盾、班级之间的评比竞赛等；陌生的是学校的管理模式、目标要求，但更重要的是学生群体、家长群体跟以前大不一样，感觉很陌生！
我们班是一个特殊的班级——“黄何班”，考入这个班的学生及学生家长，绝大多数都是冲着我们班级的老师来的，对我们老师是绝对的信任。同时，由于入班设置有较高的门槛，所以学生们至少在成绩上是非常优秀的，所以我常在思考，怎样才能把班主任工作做好，才不辜负学校的信任和家长的认可，才能解决好教与学的矛盾，提高自己教学和管理水平。
老子说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”；“学校无小事，事事有教育；教师无小事，处处是楷模；管理无空白，时时能育人”。班主任工作要于细微处入手，润物于无声！
一、加强关键的时间节点的教育
“良好的开端是成功的一半！”，七年级作为初中的起始年级，就是关键的时间节点：是老师与学生的第一次相遇，对每一位同学来说，新学期都是从头开始！所以即使是成绩差、小学非常厌学的同学，他们对新学期也充满了期待，渴望今年能够做出改变。所以我就去引导他们观察学校、班级，去认识老师和同学，发现其中感兴趣的事，写下了，慢慢体会其中的美，我也进行一些点评（括号里面的），并推荐到校报上发表，激发他们写作的热情，学习的乐趣。如：
五“新”生活（标题新颖）
安徽省霍邱县第二中学七（11）班 李少斌
如果说，小学生活让我留恋，那么，中学生活则让我期待。
——题记
（运用题记，将自己的写作重心进行了很好地领起）
春去秋来，花落花开。无论时光缱绻了几个冬夏，无论乔木盛开了几树春花，时间都已在不觉中流逝。“缘来缘去终会散，花开花败总归尘。”我们已与小学生活告别，踏入了中学的大门，走上了新的征程。新的校园，新的老师，新的同学，新的感受，新的开始，当然还有一个全新的我，一切都是那么的新奇而又陌生。
9月1日，我踏着晨光，走进了新的校园——霍邱县第二中学。刚踏入校门，我便看到了一尊雕塑，是一双手捧着许多起飞的雏鸟，象征着霍邱二中的一个个学子都是祖国的希望。是啊，我们不就是那冉冉升起的希望？走进班级，那窗明几净的教室，笑容洋溢的同学，和蔼可亲的老师，还有散发着油墨香气的课本，一切都令我期待。相比较小学，初中是一人一位，课本也变为了八本。翻开新课本，一切都与小学不同。下课了，走进操场，绿草如茵，有学姐躺在草坪上聊天，也有人在塑胶跑道上锻炼，阳光下，操场上，惬意，美好。
新的学习生活，新的老师。今年，我有幸考进了二中最好的班——卓越班。我的老师便是全县赫赫有名的“黄何组合”，没错，就是何春红老师。都说何老师很严厉，但其实何老师也是个幽默风趣的老师。上课时，何老师总能用风趣易懂的语言把一些知识讲解透彻，他就像个大小孩，能与我们沟通交流。我的英语老师姓黄，名红丰，是“黄何组合”中的“大魔头”。他的名字很拗口，所以我们只称他“Mr黄”。黄老师的课非常有趣，他那风趣的语言，搞笑的动作，常把我们逗得哄堂大笑。但是，他的课是十分“危险”的，你要时刻提心吊胆，黄老师既能把你逗得哈哈大笑，也能让你瞬间浑身冒汗，毛骨悚然。每一节英语课，我们都全神贯注，生怕因注意力不集中被黄老师一顿训斥。上起课来幽默风趣，严厉起来毫不留情，这就是黄老师。（对两位老师的观察细致，文笔传神。）
能坐在这个班的同学，都是全县里的尖子生，学习都特别棒，这个班里有不少新同学。我的同桌是个爱学习的文静女孩，她姓王名珂，下课从不出去玩，是个名副其实的“书呆子”。在这个班里，我结识了许多新朋友，他们是我的榜样，也是我同甘共苦的“战友”，希望日后与他们关系更为融洽。（新同学写得比较单薄。）
进入初中的感受与刚入小学时截然不同。六年前的我懵懂无知，不谙世事，对新的生活充满好奇。而现在的我，已在岁月的沉淀中长大。踏入初中，课务繁重，不能再同小学一样轻松自在，要养成良好的学习习惯，制定学习计划，多阅读课外书籍，储备知识，为三年后的中考做准备。
新的起点，新的阶段，新的开始，加油吧，少年！
【简评】本文有几个优点值得肯定。（1）观察比较细腻，特别是对两位老师的观察，非常生动；（2）文笔老到，写作基本功很扎实。（3）题记的运用有提纲挈领之功效。不足之处：新同学的内容写得不够生动，与前文不怎么合拍。
二、加强理想目标教育
托尔斯泰说：“一个人没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有真正的生活。”青少年学生最应富于理想，一旦理想在他们心中扎下根，就会目光远大，信心百倍，为实现自己的理想而认真学习。理想是人的一种信念，是追求的目标，是人的精神支柱与前进动力，是世界观、人生观和价值观的升华。理想也是人的内在需求，是人在调节自身与千变万化的世界的关系中寻找的支撑点和出发点。青少年一旦树立了正确的理想，就有了追求的目标，就可能产生强大的动力，在学习上就能刻苦攻读。班主任工作中，我特别重视加强学生的理想教育。如：
我 的 未 来
霍邱二中七（11）班 柯涵
人人都有自己的理想，我也有对未来的规划，我希望自己的理想通过努力能够实现。
首先，我想上一所理想的高中。我心中理想的高中是六安一中，离家也不算远。如果和这所学校失之交臂的话，我就上咱们大霍邱一中，每年都有非常多的学哥学姐从这里走向理想中的学府。
何老师鼓励过我们，将来能飞多高飞多高，能飞多远飞多远，那我的理想也不会止步于咱们这个小县城的，归根结底，学业就是正道，说说我的大学梦吧。
提起大学，咱们中国人最容易想到的就是清华北大，可是这两所学校对大多数人来说又是难于上青天的。综合考虑之后，我梦寐以求的大学就是----中国科学技术大学（简称中科大）。这所高校就在咱们的省会合肥市，她是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。我十分喜欢这所大学，也进行了一定的了解。她有“数学系”、“物理系”、“生物系”......以理工科著称，我国著名的数学家华罗庚、科学家钱学森等等老前辈都毕业于这所大学。我爸爸的一位同学也毕业于这所学校，现在从事纳米研究，是我们国家优秀的青年人才。那么，这样一所优秀的大学，可不是轻易就能走进大门的，每年录取人少之又少，录取的分数却不是一般的高。我查了一下，2017年平均658分才能考上这所唯一参与国家知识创新工程的大学。所以，我一定时刻记住自己的目标，在向这所大学前进的路上，脚踏实地，为之不懈努力！
当然，考上理想的大学也不能停滞不前，我还要继续考研读博，成就更优秀的自己。希望将来的我能飞得更高，飞得更远！
现在的初中生就怕说教，所以偶像、榜样的力量就不可小觑了！开学伊始，我就让学生写了一篇作文——《我的偶像》，树立优秀的榜样，引领孩子们成长！如：
我的偶像
霍邱二中七（11）班 李悦铱
一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一头不屈的硬发，根根显示着与敌人的不妥协。每当读完鲁迅的文字，眼前便会出现这样一个面部特写，那形象与不朽的文字一起，随岁月的增长，由模糊而清晰，终于画出了我心目中的鲁迅先生。
在众多的作家中，鲁迅是突出的一个，与其他举世瞩目的文豪相比，人们不禁要发出疑问，仅仅是以杂文见长的鲁迅，何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的异彩来？是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有屠格涅夫那清新优美诗一般的语调，更没有雨果那曲折动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混
沌的世界中，却异常的清醒与敏锐，他不屈地战斗着，抗争着。以思想做剑，寸笔为枪，划破漫漫长夜，挑出些许亮色。
“我时时解剖着别人，更多的却在解剖自己。”确实，鲁迅的坦率无处不在，不论对人对己。在热情勇敢的农村孩子中间，他看到了一个无所不能的“我”，在衣衫褴褛的人力车夫面前，他感受到了体面外袍下自私自利的“我”，从学医到从文，鲁迅就是这样不断的自我督促，自我更新，“一面清算旧账，一面开辟新路。”
这，就是鲁迅，他属于中国，也属于世界；他属于历史，又属于现实。他严厉，又慈祥，他消失了，又永远活在人们的心中。
三、加强学生的自主管理
班级管理需要学生广泛的参与，班主任没有三头六臂，一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。基于这样的认识，我很重视班干部的选拔和培养，努力培养一支严守纪律、责任感强、素质高、威信高的班干队伍。
在选拔班干部之前，我先向全班学生灌输“班级不是我一个人的，是大家的”、“每个人都必须为班级尽义务”、“你必须做事，但做什么你自己可以选择”，然后通过演讲竞选的方式产生班干部；然后在班干中严明纪律，并根据其职责耐心细致地引导学生掌握一定的工作方法和工作技巧，帮助他们把工作做好，然后给予表扬与鼓励。
当学生积累了相当经验后，鼓励他们大胆实践，自主管理，培养学生独立工作的能力。作为班主任，当放手时应敢于放手，但是在学生做的时候，要关注过程并做好评价。
总之，要想把学生教好，要想成为优秀的班主任，我就必须面对新时期的挑战，从细微之处入手，不断学习研究，一直前行在路上！
参考文献
[1] 郑立平：《把班级还给学生》，中国轻工出版社2015年版。
[2]魏书生：《班主任工作漫谈》，漓江出版社2014年06月版。
