马鞍山市师范附小教师家访记录表
作者:黄燕 发表时间:2015年10月12日 浏览量:50 分享到空间
班级
学生姓名
家访日期
家庭
住址
家访
教师
原因
该男生很聪明,爱好看书,知识面很广,对一些问题有自己独到的见解,在活动中有不俗的表现。但该男生很调皮,上课爱说话做小动作,课下也经常惹事,安全意识淡薄,容易受其他情绪影响,学习不稳定。
家
访
记
录
孩子假期除了很认真地完成了作业以外,其他活动安排也很丰富。假期中孩子到北京游览,参观了北大,长城、故宫、鸟巢、水立方等许多地方,增长了见识,开阔了眼界。在家中很调皮,爷爷奶奶对他很是头疼,好在爸爸妈妈对孩子能够严格监管,辅导学习也很耐心,假期作业完成的不错,字迹很工整。
家长
或
学生
感受
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
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