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有效教学
作者:
王德元
发表时间:
2016年11月16日
浏览量:
30
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有效教学应注重学生良好的学学习习惯的培养,让学生养成自觉主动学习,提前预习的习惯。中国有句古话:
“
凡事预则立,不预则废。
"
这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备,对即将学习的课程进行预习:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲的准备。教师讲课时自己能有的放矢地突破重点、难点,有利于新知识地接受。
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