家长义工团队培养

背景：开学，我接手了一年级的班主任工作。美化教室活动即将开始，室外四米的墙，室内六个板块加上黑板报，要在两周内完成布置。靠我一个人，实在是力不从心。我想，得抓紧培养家长义工团队，让他们尽快参与到班级建设中来。

过程：

我在班级QQ群中通知了此项活动，号召家长们积极参加。一开始只有两三位家长报名。我想万事开头难，组织他们做起来再说。我带着这几名家长布置室外阅读墙。我一步步教他们怎么清理墙面、怎么排版，怎么粘贴。为把贴画贴平整，我们一直保持着半蹲的姿势，时间久了，双腿都麻木了。从下午放学一直到晚上七点，终于完成了外墙布置。此时，我顾不上喝一口水，立刻将外墙布置的照片上传到班级群，很快赢来了群里的一片点赞声。

第一批家长的工作成果鼓舞了大家，陆续又有几名家长报名来做义工了。室内板块较多，我们先开会讨论，确定主题，然后把家长分成几组，每组负责一个板块。大家同心协力、互相配合，花了将近一周的时间，室内布置也圆满完成了。

结果：

由于我班教室布置美观新颖，在学校评比中获得了一等奖。通过此次活动的锻炼，我班家长义工队伍初步形成，在此基础上班级成立了家长委员会。此后班级的各项活动均由他们牵头组织，在班级建设中发挥了积极作用。

案例反思：

1、家长义工团队的培养需要积极宣传，树立榜样。

学生刚入学，家长对学校活动不太了解，此时，老师的积极宣传就非常必要。美化教室时，我告诉家长，阅读是我校的文化特色，布置教室是营造书香氛围，为学生提供良好的学习环境，而且班级的每个板块都用来展示学生的作品。了解到对孩子的发展有利，家长们的热情被调动起来，也就愿意配合老师的工作了。

每个人的内心都希望得到他人的肯定，家长也不例外。在大多数家长持观望态度时，我及时表扬了第一批家长义工，展示了他们的照片，这给其他家长树立了榜样。此外我设计了一些精美的小奖状，让学生为做义工的爸妈领奖。学生们感到为班级服务很光荣，下一次就会动员家长积极参加班级活动。

2、组织家长工作，教师要提前策划，率先垂范。

邀请家长来校工作，双方近距离接触，老师在物色得力的助手，家长在观察老师的能力和水平。给家长留下的第一印象非常重要，关系到他们此后能否信任老师，愿不愿意配合老师的工作。因此，在美化教室前，我做了充分准备，设计好了板块主题和布置框架，并购买了材料，做到胸有成竹。家长们工作遇到困难时，我能及时提供有价值的意见，这样既尊重了家长，又发挥了老师的引领作用。工作中，我亲力亲为，为家长起到了示范作用。家长们也用实际行动默默支持我。小然的父母特意请假来校帮忙，小航和小安的家长不顾工作的疲惫，下班后还匆匆赶到班级擦电扇、出板报。小予妈妈看到布置材料都是老师买的，班级又没有班费，就主动为班级做了板块标题。

3、安排家长工作，要知人善任。

每个家长都有自己的优势，教师要善于沟通、观察，根据特长给他们安排工作，这样才能提高工作效率。

小会妈妈心思缜密，性格平和，担任了家委会的会长。凡义工联络、协调工作都由她做，她总会安排得井井有条。

小瑶、小彤妈妈擅长绘画，我就让她们负责设计图案，她们为班级设计的图案灵动、活泼，受到了学生们的喜爱。

小颖妈妈会摄影，于是我把班级的拍照工作交给了她。在各项活动中，她用相机为学生拍下了许多精彩的瞬间。

总之，要充分挖掘家长资源，调动家长积极性，才能让家长义工在班级建设中发挥更大的作用。