老师,你愿意和学生打招呼吗
我们常常听到来自老师的声音,说哪个学生有礼貌,见到老师主动打招呼,或者说哪个学生没有礼貌,见到老师就躲等等,但是我们却忽略了从另一个角度去想：学生怎么看老师是否有礼貌？请问：老师，你愿意主动和学生打招呼吗？
作为教师，我们每天理所当然地教育学生要有礼貌，见到老师要问好，理所当然地接受大多学生的问好……当“好”字在耳边响起时，当学生的一只只小手在你眼前晃动时，你在做什么，想什么，有没有认真的听，你的态度如何……面对学生的一张张稚嫩的笑脸，一颗颗有爱的童心，你在做什么……而学生又怎么议论我们老师的一举一动，老师的礼貌又表现在何处。
今天看了这个“打招呼”的案例，颇有感触。是呀，有的学生的确不打招呼，但并不能说明学生没有礼貌，而是缘于一份敬畏。那么，老师不会主动和学生打招呼是缘于什么呢？我想是师道尊严在作祟。当然，我们教育学生固然应该要让他们学会尊敬老师，但是面对学生时则要平等待人，不能有高高在上的思想，否则，会让学生对你敬而远之，畏之。如果你会和学生打招呼，也就是说明你尊重学生，同时也就会赢得学生的尊敬（即便是你不曾教过他），从而成为一个有亲和力的老师。
我以为，首先，不要拒绝学生对你的招呼。很多时候，我们可以看到学生遇到老师主动说“老师好！”，而老师的做法却大不相同，一般回应“好”，也有的说“你好”，但有的只是点头，更有的只“恩”一声。所以当学生和老师打招呼时，老师的回应就是一种肯定，会给学生很多鼓励；不应则是一种拒绝，会伤了学生的自尊心！
其次，回应要真诚。我儿子在学校里的时候，每次见到老师都要大声地和老师打招呼“郭老师好”，而郭老师也会面待微笑地说：“你好，夏博宇！”。你瞧，你好，多么亲昵的称呼！难怪孩子见到郭老师就愿意和她打招呼。我想这就是因为老师的真诚回应，平等对待和对孩子的尊重，因此，她也赢得了孩子对她的尊重。所以，我们在面对学生和我们打招呼的时候，一定要真诚回应,君不曾闻“来而无往非礼乎”？所以千万不要以“恩”代替，更不要点头敷衍。回应的方式也很多，学生向我打招呼“老师好！”我回应“你好！”放学时学生向我打招呼“老师，再见！”我回应“再见，路上小心！”由于我的回应，学生在放学的时候都主动和我再见。如果你回应学生的招呼时，你会看到他们蹦着跳着跑开，那是因为你的回应给了他肯定与鼓励，他快乐！
第三，不妨主动和学生打个招呼。很多时候，学生见到我们，心里已经在想如何和老师打招呼了，但是老师端着架子的话，学生就没有了勇气，这样我们就错过了一次和学生交流的好机会。那么我们为什么不先和学生打个招呼呢？比如下课，就是一个很好的沟通机会，可以问问“我的讲课你们能听懂吗？”“你玩陀螺玩的真好呀！”“你们天天在家都干什么呀？”等等。这些话，对于我们老师不算什么，但是对于学生却是“受宠若惊”，经你一问，学生们就会七嘴八舌的谈论起自己知道的事情，那热情的气氛会让你的威信大增！
正所谓“教育无细节，处处皆学问”，我们若能够从和学生打招呼这样小细节做起，尊重学生，关心学生，和学生沟通应该是一件不太难的事，同时还可以让自己成为一个受欢迎的老师呢！
