合肥市曙光小学2022-2023学年第二学期

二4班班班级文化（制度建设）工作计划

一、班级学期管理目标：

1.重视对学生进行爱国主义教育.集体主义教育.文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2.端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习.鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4.形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

二、班级常规管理要求：

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点.小一点.实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1. 充分利用班队会及晨检的时间强调〝轻声快步靠右行〞及一日常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结.老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2.开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律.卫生.劳动及两操几方面制定.先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚.我们班的宗旨是:〝说到做到〞。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用每日晨检对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获，对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助.

(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1.课堂纪律

严格遵守课堂〝四管〞(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中.守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星.

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.我认命几个有责任感的孩子担任“课间安全管理员”，提醒同学们要注意的危险活动和场地,课间违纪,由班长.纪律委员记录,楼内不大叫.不跑跳.不打闹。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.利用晨检和班会课时间对学生进行卫生检查，表扬好的，批评错的，并督促其改之。

（一）一日常规管理

（二）班干部管理制度

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学

会生活,学会合作和学会管理.每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗.每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上.期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

具体安排：

三、班级特色管理制度

（一）书香班级建设安排：

读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径，把阅读当成生命中不可分割的一部分时，人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟，读书能养志安神。当代学生当以阅读为乐，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。为了激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，可以积极开展营造"书香班级'活动。具体做法如下：

1、营造书香浓郁的读书氛围

做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的.书香。

2、积极利用图书角读书

3、保证一周一次的阅读课

  4、提倡书香家庭建设

〔1〕为孩子建立小书柜。协作孩子的成长尽可能的充盈相关图书。

〔2〕开展亲子阅读活动。内容包括：读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

〔3〕帮孩子记录读书状况。内容包括：读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。

〔4〕加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，沟通心得，互通有无，激发孩子阅读的爱好。

5、读书活动评价方法

根据学生校内校外的读书表现，评为"读书大王'"读书小明星'等。

书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱。"读万卷书，行万里路。'相信我们二班级开展的营造"书香班级'活动肯定能书香四溢、花开满地！

（二）班级家教会工作安排：

本学期要做好家校结合、分类施教的工作

1、定期与后进生谈心，明确发展方向,让学生感受到关爱。

2.对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3.对后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部.

4.经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.

5、家长护学岗按期进行。

6、故事爸妈进课堂活动正常进行，把这项活动好好开展下去。

班主任：陈亮

2023年 2月