抱怨惹的祸
----记一次教学事故有感
安徽省颍上县第一中学 蒋景灵 15805683577
“老师王甲受伤了”,正当我给部分学生指导如何利用弹力带辅助练习跑步“摆臂”的方法时,忽然有学生跑来告诉我王甲和李乙跑步撞一起了,我跑过去发现王甲同学正用力的捂住小腿外侧说“疼的受不了”,我试着让她抬一抬腿,还好可以抬,说明不是骨折,看她疼的样子,非常担心,就立刻送她去县医院,最后诊断是软组织受损,没什么大碍。但想想事故发生的前前后后,真的后怕,发生这样的教学事故是有原因的,如果我课前准备充分些,对学生要求严一些,训练条件好一些,自己认真对待些,这样的事故完全可以避免,满满的自责。
今天练习的内容是弹跳素质和立定三级跳远技术,但由于昨天下雨,速度练习的量不够,没完成原本的训练计划,所以在今天的任务完成后,我临时加了速度耐力素质练习。课前准备不充分,并且因为是第一次采用弹力带,让学生练习阻力跑,增强学生的抗阻能力,体会跑步时加大摆臂,抬高腿的动作,提高学生的速度耐力,我简单的介绍后,就让学生两人一组开始练习,让学生一人牵引,一人抗阻跑,走回来交换,但部分同学因第一次使用弹力带,很是兴奋,没听清我讲解的练习组织方法,一人跑完就换另一人,并没按我的要求走回来再换人,认为这样更节省训练时间,刺激好玩,当时也发现这样不行存在安全隐患,就告诉学生不允许相对跑,但个别同学可能是因为人多,没听到我的提示,还是照样按自己的方法跑,最后导致这起事故的发生。
现在想想这起事故本来是可以完全避免的,但由于多方面的原因,还是发生了,作为老师,我觉得责任完全在我,如果课前我准备的充足些,讲解的清楚些,要求严一些,发现问题坚决制止的话,这件事就不会发生。
由于近段时间忙于晒课,继续教育,教师注册,职称评定,办驾照考试,还有家里的一些琐事,对教学与训练上放的精力明显减少,再加上这段时间,教师对学校各项经费,补助减免,抱怨不断,很多老师甚至说出“给多少钱,干多少活”的气话,受各方面的影响,所以最近对待工作的积极性明显不如从前。作为老师思想上稍微有一点懈怠,问题就会发生,真的感觉都是“抱怨惹的祸”,一向不爱抱怨的我,可能因为最近压力大的原因,所以导致一些不满,最近训练和教学没有以前的那种满腔热情,一丝不苟了!看来我真该好好调整一下心态,心存善念,不再抱怨,努力做好自己,尽自己最大的努力帮助学生,提高学生的运动成绩,考入理想的大学,去实现人生价值。
再次从学生方面讲,如果能够认真听教师讲解,按教师要求去做,这起事故也可以避免,但也不能怪学生,毕竟六七十人的训练队,我一个女教师声音不够大,难免学生在高度兴奋的跑动中听不清的状况发生,这就要求,我以后一定要严抓训练队的纪律,让学生一定要严格按照我的计划要求去实施,提醒学生时刻注意安全,把“安全第一”的理念放在心中。
再次就是场地,天气的原因,一个四百米的操场同时有十多个班级1000多人在上体育课,还有五个训练队200多人在训练,并且是下午第四节课,天气已黑,真的看不清楚,也是造成这起事故发生的原因,哎!不能再抱怨了。事实就是如此,我们改变不了环境,但我们可以改变自己,以后少些抱怨,多做事,努力把不利条件变成有利条件,想想我们学校的条件比其他一些学校算是很不错的了,有标准的四百米操场,塑胶跑道,这可是很多学校不能比的,我们应该学会珍惜,学会知足!
通过这起事件我得到以下启示:
第一:作为教师在上课前一定要备好学生,备好场地,备好器材,备好天气,备好教学内容,备好组织方法,备好语言,备好一切的一切,确保万无一失。
第二:作为教师千万不要抱怨,一定要任劳任怨,无论热会,别人如何待我,我都要不忘初心,一心为学生,努力提高学生的成绩,助他们考入理想学府。
第三:作为教师如果心中有抱怨,就会“现世报”因为一个六七十人的训练队,你只要思想上有一丁点的懈怠,考虑有一点点的不周,问题随时就会发生。
第四:调整心态,心存善念,分清孰轻孰重,评级,晒课,继续教育算的什么,学生的安全,成绩才是第一位的。不能因为业务上的一些失误,影响正常的教学,一定要合理分配自己的实践和精力。
总之,抱怨会带来灾难,会惹火烧身,会带来不必要的麻烦,世间那有事事公平公正,但总的来讲,从长远看,你的付出会与你的收获成正比的。今天不努力,明天徒伤悲!“付出不一定得到回报,但不付出就肯定得不到回报!”做好自己,对得起自己的良心,努力实现人生价值的做大化,不要太在意别人的眼光,不要太计较得与失,何为得?何为失?塞翁失马,焉知非福!
相信减少抱怨,心存善念,社会一定会向好的一面发展,邪不压正,每个人努力做好自己就好了!