传承雷锋精神 做时代新人
合肥少儿艺术学校 六（4）班 刘诗雨
三月的春风伴随着雷锋的脚步,三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复苏.
三月已经到来,随着活动的脚步，我的思绪被拉回到1962年2月2日下午，雷锋正在保养汽车，突然天下大雨。这时候，雷锋见到路上有一位妇女，怀了抱着一个小孩，右手拉着一个五六岁的孩子，左肩上还背着两个行李包，走起路来真是很吃力。雷锋急忙跑上前，问她从哪来，到哪去。她为难地说：“从哈尔滨来，到樟子沟去。我带两个孩子，还背一些东西，天有下雨，现在天快黑了，还要走10多里路才能到家……”
雷锋听她这么说，马上跑回部队驻地，拿着自己的雨衣给那位妇女，又抱着她的孩子，冒着风雨送他们回家。在路上，雷锋看那小孩冷得发抖，立即脱下自己的衣裳给他穿上。走了1小时40分钟，终于把他们送到了家，那妇女激动地对雷锋说：“兄弟呀，你帮了我，我一辈子也忘不了啊……”雷锋说：“军民一家嘛，何必说这个呢……”
天黑了，雨还在下着，人家要留他住下，雷锋坚决不肯，说：“刮风、下雨、天黑，算得了什么？一定要赶回部队，明天照常出车。”雷锋后来在日记里写道：“我一边走一边想着：我是人民的勤务兵，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。”
雷锋叔叔虽然去了，但他的精神却在我们身边传扬。看，行动着的“雷锋”。
高淑珍的儿子4岁那年得了类风湿，浑身骨节锥心般疼痛，不分日夜地哭闹。病在儿身，疼在娘心。高淑珍带着儿子辗转北京、天津、大连等地的多家医院，光医药费就花去了几万元钱，但最终儿子还是落下了残疾。
到了该入学的年龄，每天一到放学的时候，王利国就坐在自家大门前，看到一个一个学生从门前经过，心想：“如果我能上学该有多好啊！”他恳求妈妈送自己去学校上学，“我想念书，以后要当医生，专门治类风湿。”由于行动不便，王利国无法和同龄人一样背着书包去上学。看着儿子渴望又失落的眼神，高淑珍整夜整夜地失眠了，“儿子腿脚不行，不能再不读书呀。”高淑珍安慰他说：“咱家离学校远，赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。”
不久，细心的高淑珍发现，附近村庄里也有一些因肢残而不能入学的儿童，他们对读书同样充满了渴望。高淑珍说：“教一个孩子是教，教两个孩子也是教。让他们学到知识，以后还能混口饭吃。”
1998年4月，她的“炕头课堂”开讲了，老师是被她“拉下水”的女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板、借来的旧课本…
不少家长拉来了粮食、蔬菜，有的还提出要给点钱，可都被高淑珍一一拒绝了，“我自己有残疾孩子，知道残疾孩子的痛苦和家里生活的困难，几乎家家都有饥荒。我收一点饭费、生活费，家里有困难的可能就来不了，孩子一生的学习没准就耽误了。所以我不收费，只要有这口气，我就拉扯着这帮孩子！”
粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。她洒下爱的种子，会生长成参天大树。这盛开的不就是雷锋精神吗？
同学们，从你我做起，从现在做起，履行道德规范，增强道德意识，传承雷锋精神 ，做有理想有道德的时代新人。
