各位同事：大家上午好！
今天我交流发言的题目是《在逆境中前进》，我带的是六（3）班，这个班的成绩一直不理想，让我和数学老师非常郁闷，我们两个一直都在努力，在不断的反思，在逆境中稳步前行。下面我把自己的工作心得和大家分享一下。
一、面对现状，总结原因
在这学期第一次月考成绩下来之后，结合月考成绩，对每个学生进行了分析总结，引导每个学生对照自己的试卷，进行了细致的分析，总结失分的原因，看看自己的进步空间，并让每个学生给自己制定下次月考的奋斗目标。
二、对照原因，寻找对策
每个学生制定了自己的月考奋斗目标之后，我打印出来，贴在黑板的旁边，让学生能够看见，时时刻刻在提醒他们自己，要实现自己的奋斗目标，只要努力学习才行，不能只停留在纸面上，要有实际行动才行。把学生的成绩分成三个层次的，优秀生、中等生和差生，对于优等生，鼓励鞭策他们，要求每个优等生帮扶一个差生，对于中等生要求他们互相比赛激励他们。
成立学习兴趣小组，每个周五小组成员开研讨会，总结有效的学习方法加以推广，以此带动班级的学习氛围。我以他们第一次月考成绩为基数，制定了奖惩措施，要求学生成绩只能进步，不能退步，退步的要自己主动订阅课外读物，并且要每天写一篇读书笔记，这样提高了他们的阅读兴趣，同时也带动了他们的学习积极性。对于不及格的能够考及格的，给予物质和精神奖励，能够上光荣榜的，除了奖励外，每个学生发一个现金红包，并且拍照发到家长群里，作为同学们之间的互相鼓励和促进。
三、努力进取，永不懈怠
学生面对自己的奋斗目标和考试的奖惩措施，他们有了努力目标和奋进的动力，也感到了压力，每天的学习劲头明显提升了，第二次月考比第一次月考有所进步，第三次月考比第二次的及格率和平均分都进步明显。
虽然成绩有所进步，但是和家长满意的成绩，差距还是很大的。今后要更加努力，戒骄戒躁，永不懈怠。
总而言之，虽然取得一点的进步，但是和理想的成绩差距还是很大的，今后我要更加努力探索，寻找更好的教学策略，提升学生的成绩，给家长和学校交一份满意的答卷！
