家教－－贵在正确的教育引导

　家庭是孩子人生中的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。说到对孩子的教育，我想每个父母都会有一肚子话要说，虽然每个家庭的教育方法都会各有千秋，但目的都是希望孩子快乐健康地成长，古人云：“人之初，性本善，性相近，习相远”，很好的阐述了对孩子教育引导的重要性，如今女儿已上幼儿园中班，我也在不断地摸索适合她成长的教育方法，现在只能将目前的一点点心得与大家分享、交流，与之共勉。

一、 用爱的感染，成就一颗感恩的心

对孩子既要有爱，又要对他严格要求，只爱不要求就成了溺爱，溺爱虽是一种伟大的情感，但却会使孩子遭到毁灭。一位著名的儿童心理学家指出：“要做到爱护与严格要求相结合，当然有时我们很难划清爱护与溺爱的界限，因此，家长要做到既爱又有教育。正确的做法是：应该把感情和道理融合起来，做到爱中有数，教中有爱。”曾有报道说：一位下岗女工，知道孩子喜欢吃虾，咬咬牙从菜市场买来虾，做好后端上桌，看着孩子津津有味地吃着，自己舍不得动一下筷子。眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想去尝一下剩下的虾----“别动！”她13岁的儿子说：“那是我的！”盲目过分溺爱孩子，一切以孩子为中心，忽视了子女对父母的尊重，换来的是孩子的无情。在女儿的日常生活中，姥姥关照他的生活相对多一些，宠爱多一些，就会有时候对姥姥的尊重不够，缺乏一颗感恩的心，让我看在眼里急在心里，对她说：“这样不尊重姥姥怎么行呢？”给她摆事实讲道理，同时我也从自身找原因。因为自己工作忙，对老人的关心与照顾也有做得不到的地方，于是，我们也注意平时对老人的关心照顾再多一些，给孩子做出表率作用，教育她不仅要孝敬爸爸妈妈，也要孝敬姥姥姥爷。随着女儿逐渐懂事，也开始学着照顾姥姥了，每当这时我们总会会心的拥抱。

二、身教重于言传。

俗话说“身教重于言传，榜样的力量是无穷的！”言传带给孩子的是感性认识，而身教则让孩子得到理性的升华。“随风潜入夜，润物细无声”，父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行会直接“克隆”在孩子的身上。人们常说孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。父母的兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。孩子最初对事物的分辨能力完全依靠于父母和身边的亲人，就好比钢水一样，倒入什么样的模具就会是什么形状，一旦冷凝焠化，再要改变就千难万难了。因此，作为家长，我们千万不可不拘小节，要时刻牢记，你的形象时刻都会映入孩子的大脑。

三、培养孩子的独立性

经常会听到家长们抱怨孩子都长大了，还鞋带松了不会系，衣服扣子开了不会扣，铅笔断了不能削，本子书包不会整理等力所能及的事都做不了。透过有这些特点的孩子，我们不难发现这些家长们对孩子上太过于娇宠，甚至溺爱，总是感觉孩子还小，想做的事还做不了：吃饭怕烫到，走路怕摔到，孩子想尝试着洗衣刷碗家长又担心孩子碰到水会感冒……这种溺爱一旦成了习惯就会忘记孩子已经长大了，不知不觉中就会把这种爱一直放在孩子身上，也就阻碍了他们的独立能力。

记得在去年女儿刚转入中心幼儿园中班时，没有一个认识的小朋友，由于个小和年龄小，所以女儿看起来比同龄孩子要小得多，虽然之前和她谈过很多要到新学校的事，但报到时女儿还是说：“妈妈，幼儿园我一个人都不认识，我不想上这幼儿园了。”看着女儿一本正经的表情和期待的眼神，心里虽不忍，但还是和女儿短暂的沟通后，把女儿一个人留在了幼儿园，本来是很担心从未离开父母身边的女儿是否能适应，但放学时出乎意料的发现，女儿不仅没有不开心，还和我讲起了在幼儿园的情况，摸着她懂事的小脸自己眼里有了感动和喜悦的泪，我故意的问她，“没有认识的人，明天不上幼儿园了好吗？”女儿却把我早些时候讲的话和我讲了一遍。在这之后的日子里女儿很快适应了幼儿园的生活，而且还很懂事的帮助老师打扫卫生，整理桌椅，帮其他小朋友整理收拾东西。从这件事情让我们对家庭教育的看法有了很大的改变，作为家长，我想都应该有个共同的想法：孩子还太小，许多事情还不能够做、还不会做！但这只是的家长的想法，孩子并不这么认为，孩子会在你不经意间的长大，他们无时无刻的不在模仿大人，很想长大，也很认为自己就是个小大人，模仿父母做事，感觉很自豪，总是想着自己快快长大。所以作为家长，孩子力所能及的事情，就放手让孩子大胆的去做，我想结果并不是最重要的，而是让孩子有个展现自己的空间，让他尽情的发挥自己的想象力，换言之，这不也是在挖掘孩子的潜力吗？同时，也能够让孩子找回自信。

四、有效沟通，和孩子做朋友。

要尊重信任孩子，了解他们，用心换心，用信任赢得信任；要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求；要象朋友一样，和孩子谈心，要互相平视对方，不要仰视；要民主型的家庭教育，不要专制型的家庭教育。我和女儿会时常谈心，有时是无意的；有时却是有心安排地，她做的好时有，她做得不好时也有，我都会和女儿保持一种平视的状态，要么我蹲下，她站着；要么我们俩都坐着，我揽着她。我们家里有什么活动或者计划，大多都是三个人讨论决定。孩子不同意时，都会给她解释清楚。

    金无足赤，人无完人，我们和孩子一样，都只是个普通人，我们有自己的优点和缺点，也有自己的喜怒哀乐，作为家长我们应该尊重他们，给他们空间，让他们觉得父母是可靠的，让他们轻松愉快的学习和成长。