让简约融入我的课堂
作者:秦迎春 发表时间:2015年05月16日 浏览量:69 分享到空间
课堂40分钟你能做些什么?课堂40分钟你该做些什么?作为数学教师的我们,不应该让我们的课堂过多承载额外任务,不应该为了追求“课堂看点”而让实质性的教学只留于形式。教学的最高境界是简约而不简单,简约是一种境界,一种韵味,简约背后是大气、精要、深刻、智慧、也是超越。如何构建一个简约而不简单的数学课堂,是我们该树立的远大目标。
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