让“留守的花朵”在阳光下绽放

王维小学 ：李彩侠

    “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”在我们身边有这样一群孩子：他们的父母为了生计外出打工，他们为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的孩子却留在了家里，不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱，他们渴望父母般的沟通，渴望父母般的爱。

     记得在一次作文课上，我要求学生写一篇些作文，题目为【我的妈妈】，要求是：通过一些具体的事来表现妈妈对“我”的爱。可能是我班的留守儿童较多，与妈妈相处较少的缘故，好多学生看了题目后都很茫然，好像无从下笔。这时，我就启发他们：虽然你们的爸妈常年在外打工，很少回来看你们，他们更想念你们，回忆一下他们是不是经常给你打电话，叮嘱你好好学习，吃饱穿暖，在家要听爷爷奶奶的话等？他们是不是每次回来都给你买心爱的玩具，都给你买许多好吃的、好穿的？他们每次离家时，是不是都依依不舍，泪流满面……学生七嘴八舌，争着说：“是的，是的。”“妈妈给我买了

最喜欢的飞机”、“妈妈给我买了我最喜欢的布娃娃”、“妈妈临走的前天晚上，在偷偷的哭泣”……这时，从教室的一个角落里传出了哭声，我循声望去，原来是我们班一个比较内向的女生—————小小。我想她肯定想妈妈了，我轻轻地走过去，伏下地身子帮她拭去眼角的泪水温柔的问她：孩子，是不是想妈妈了？”她使劲的点点头。“我这儿有电话，给妈妈打一个吧！”于是我拨通了她的妈妈的电话……从此以后，每周我给她的妈妈拨号，让她和妈妈叙叙话。有时，她会说：“老师，长途挺贵的，就算了吧！”我说：“没关系，只要你开心就好！”我说：“没关系，只要你开心就好！”从她的眼里，我看到的满是感激。她也不再像以前那样沉默寡言了，而变得活泼开朗了许多。

我们班还有一个特殊的留守儿童-----莹莹，更需要老师的关爱和疏导。她原先有一个非常信服的家庭，家庭条件也比较优越，她的妈妈，诶图把他打扮得如同一个漂亮的小公主。可是去年，她的家庭却发生了变故，她的爸爸因与人打架，把人打伤进了监狱，她的妈妈因需要给人支付巨额的医疗费而不得不出去打工挣钱，她只能和年迈的爷爷、奶奶在一块上好。她不仅要承受生活的巨大的变化，好友承受爸爸坐牢的不和同学玩耍，好像一下子阴影。从此，她仿佛一下子变了一个人，原先的朝气、自信、活泼荡然无存。她整天默默地坐在教室的一角，也不和同学交流，好像一下子。由白雪公主变成了灰姑娘。当我了解这一情况后，我经常疏导她，鼓励她要勇敢地面对生活。我还给她找了一些有关这方面的书籍，让她从中汲取生活的勇气。我不禁从精神上关心她，还从生活上照顾她，我发现她的手冻肿了，我就赶紧给她买副手套；我发现她的衣服开缝了，我就赶紧给她缝补    我不仅像一位母亲一样无微不至地照顾她，我还发达全班同学关爱她，渐渐地，她感觉到了我们大家庭的温暖，脸上露出了久违的笑容！

  我们与爱同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，让留守落后儿童不再忧伤；让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的

太阳，拥抱明天的太阳。