杨楼镇中心小学 一年级 2班 品德与生活 学科教学计划
制订人: 董祥宇 2014年 2 月 15 日
教
学
简
析
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一、学情分析:
一年级的小学生,整体看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,部分同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于表面化,为了做给别人看而做,行动上缺乏自主性,在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际,让学生思想不断提高,自觉行动,形成良好的习惯。
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二、教材简析
本册共分三个专题。第一个专题是“我的家人与伙伴”,安排四课内容。第二个专题“走进大自然”,安排四课内容。第三个专题“健康生活每一天”,安排了四课内容。这些教材面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材,为他们形成积极的生活态度,良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。
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三、教学重难点
重点:学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。
难点:形成正确的行为习惯。
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四、教学时间:
12课时
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教
学
目
标
任
务
要
求
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1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受春天的美。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、通过观察感受炎热的盛夏,体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。
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教
学
措
施
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1、通过做游戏和各种儿童喜欢的活动,对学生进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育。
2、让学生亲自种植植物,探究植物生长的奥秘。
3、教给学生一些小常识、小技巧。
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