初中体育教学定向运动应用
一、在中学体育中开展定向运动的意义
1.有利于激发学生的体育运动兴趣
定向运动的涵义大家都应该了解了,它与其他运动项目不同,其他项目一般是在一个固定的小区域里,而定向运动面向的活动范围比较大,开展的形式灵活,而且呈现出只管生动的特征。这样的一种运动项目恰恰符合初中生的心理发展特点,这就在很大程度上激发了学生参与体育运动的热情,让学生越来越喜欢运动,对于他们身心健康发展是非常有利的。
2.定向运动在初中教学中的有效应用对于发挥学生的主体作用有很大的影响
新课改的推出,特别强调要以学生为中心,要充分尊重学生的主题作用。在利用定向运动开展初中体育教学活动过程中,正好符合了新课改要求,能够真正做到课堂以学生为主要参与者这一要求。在定向运动中,学生的任务是在最短的时间内完成任务,学生有充分的自由选择目标,他们可以根据自身的实际情况思考自己完成任务的最好方式,他们的选择都是自主的、能动的,这样也尊重了学生的个体差异性,从根本上尊重了学生的主体地位和主题作用,体现着新课改的先进性。
3.对于中学生个人素质的提高有很大的促进作用
人的发展都是有一个关键期的,除了在婴幼儿时期,还有一个重要时期,那就是中学阶段。在初中阶段,学生身心各方面的发展都处于十分关键的阶段。每个人都知道,在任何集体活动中,都可以锻炼学生的纪律性、合作能力,甚至是拼搏进取的良好心态。在体育运动中更是突显的比较大。在体育活动中,学生会主动遵守项目纪律,并且会想办法通过团队合作完成任务,而且定向运动有时间的竞争,这在一定程度上有利于学生形成积极拼搏的顽强精神,这些都有利于学生个体素质的大大提高。
二、定向运动在初中体育教学中有效应用要注意的事项
1.保障定向运动在教学中的有效应用必须要有一个良好的纪律去规范
每个人都知道无规矩不成方圆这个道理,在一个活动中如果没有良好的纪律,活动将会面临极大地失败几率。定向运动在初中体育教学应用过程中,涉及场地广泛,形式灵活,相对于传统体育课堂秩序性偏低,正是因为如此,如果没有一个良好的课堂纪律去规范约束,那课堂很容易就会变得混乱不堪,这不仅影响教学效果,还很容易潜藏安全隐患。因此,在开展定向运动时,一个良好的课堂纪律是必不可少的。
2.定向运动在初中体育教学中有效应用最重要的是要保证安全
安全问题永远是运动中不可缺少的话题,它是健康运动的前提和基础。定向运动是一个相对开放的运动项目,也是一个极易发生安全事故的项目,要使定向运动在初中体育教学中有效应用,必须要保证运动的绝对安全。如何保证安全?值得注意的是以下几点:其一,在确定地图范围时,必须做到对选点周边环境进行检查,以保证学生经过的目标地是安全可靠的;其二,在运动之前应该在各个选点区域多次进行反复的勘察,确保万无一失;最后,这也是十分重要的一点,在运动之前一定要加强学生的安全教育,并对学生身体进行检查,以防学生自身出现安全问题。通过这三点,大大降低危险系数,让学生在安全的环境中完成体育运动。
3.正确利用好场地资源
场地设施的有效利用谁定向运动进行的基础,由于定向运动自身的一些特点,许多学校并不能满足场地的需求,资源极其有限,因此,怎样利用好场地资源是定向运动中必须考虑的一个重要环节。在利用方面,简单概括就是设计合理并符合学生心理特点。具体来讲就是在制图设计中要考虑资源与学生两个方面,既要构图位置合理,又要调动学生的积极主动性。总结
三、总结
总之,定向运动是一项非常有意义的运动项目,它在初中体育教学中的有效应用,既能够有效完成教学任务,又能够让学生在快乐中锻炼自身各方面素质。本文结合个人所学以及查阅有关资料对定向运动在初中体育教学中有效应用进行了初步探讨,希望对相关事业有所帮助。