让学生手、脑、口并用,在操作实践中学习数学
作者:孙莉侠 发表时间:2018年03月29日 浏览量:16 分享到空间
手和脑、脑和口之间有着密切的联系,动手可以使脑得到发展,动口可以发展思维,有利动手。伟大的教育家陶行知在二三十年代就主张“教、学、做合一”,“手和脑一块干”,“教育学都以做为中心”。我们在小学数学教学中注意运用这些方法,坚持少讲多练多实践,使手、脑、口有机结合。如在教学乘除法应用题时,我事先准备了一些小商品,在课堂上让一部分学生当售货员,另一部分当顾客,学生在买卖活动中掌握了应用题的解题方法,大大降低了解答应用题的难度,而且培养了学生文明待客,礼貌待人的好习惯
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1