近日，杭州市教育局召开杭州市初中课后服务视频会议，会上，教育局相关负责人要求，国庆节后杭州初中学校全面取消统一早读。（9月29日 浙江日报）

当前，全国各地都将“双减”作为一项重要的政治任务来抓，密集出台政策，切实减轻中小学生学业负担。但是，我们也要清醒地认识到，“减负”是必要的，但不能矫枉过正，不能为了减而减，一些教育教学中的好做法，还是要坚持。

“书读百遍，其义自见。”自古以来，诵读就是一项重要的阅读活动。大声朗读，不但能够培养学生的语感，还能帮助其加深记忆。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”仍是读书人的真实写照，晨间琅琅的读书声也已成为一代又一代人学生时代的美好回忆。

“一日之计在于晨。”早晨是学生一天之中头脑清醒、思路清晰、记忆能力最强的时段，让学生多读多背，能够有效地帮助他们巩固知识，也有助于学习习惯培养和智力开发。

为了保证学生的睡眠时间，一些地区和学校纷纷拿早读课“开刀”。事实上，设置早读课与保证学生睡眠时间并不相悖。学校可以科学调剂课时，在不增加学生学习时间的基础上保证早读时间。要

“双减”是减压力，不是减学习。学生处于学知识、学文化、学能力的关键时期。在“双减”实施过程中，相关部门要多做调研，对于一些长期存在并经实践证明有效的好做法、好习惯，还是要慎重对待，不可轻易舍弃。