不要输在家庭教育上           

摘要

教育包括家庭教育，学校教育和社会教育。三者相互联系并有效结合。家庭教育是儿童身心发展的基础，起着不可或缺的作用。良好的家庭教育可以使孩子的身心健康得到发展             

使孩子可以更好地接受学校教育，让孩子可以成为有用的人才，并适应时代的发展。近年来，随着社会主义市场经济的快速发展，物质生活的丰富和多元文化的影响，家庭教育面临着许多新的挑战和新课题。因此，我国开始重视和研究家庭教育，分析家庭教育存在的问题，并就当前家庭教育的存在的问题找出解决方案。

关键字：家庭教育；现状；对策

引言

现代家庭教育与传统家庭教育相比，不是通过讲道传授，而是通过教育或影响力影响儿童。家庭教育对个人成长至关重要，所以不要输在家庭教育上。本文针对当前家庭教育问题提出了相应的解决方案。

一、家庭教育的意义

家庭是最基本和最古老的社会组织形式。作为一个社会群体，它在儿童青少年的发展和人格的发展中起着重要的作用。在人类社会化进程中，美国社会学家的社会团体认为，社会群体在形成“镜像我”的概念中起着关键作用。一个人的人格主要在主要社会群体中产生。主要社会群体的主要类型是家庭。在中国古代，孟子可以成为世界著名的学者。离不开母亲的良好教育，研究表明，学校教育，社会教育和家庭教育三项素质能够从根本上改善公民素质和提高教育质量。

二、我国家庭教育中的主要问题

一个人能否全面的发展，很大程度上取决于家庭教育的内容。 近年来，虽然家庭教育在一定程度上受到重视，也取得了比较大的进步。 但仍然存在很多问题，以下是几个最常见的问题：

（一）重智轻德

家长已经成为中国应试教育的主要推动力，尽管学校倡导“中国优质教育的发展是一条颠簸之路，因为它对中国的应试教育产生了影响。 在很多地方，情况并不乐观。尽管教育工作者们一直在提倡给出孩子们“减负”的理念。但是家长们为了让自己的孩子能出人头地，在强迫孩子在学好课本知识的同时，还给他们报了各种各样的补习班。至今还记得许久之前的一篇报告，讲的是一位就读三年级的小女孩每天的午餐中都会一个剥好的鸡蛋，有一天她的母亲由于工作原因，急匆匆的把饭菜装好却忘记了剥鸡蛋。小女孩第一次见到完整的鸡蛋，不知道怎么剥只能拿着左看看右看看不知该从何下手，只好原样放了回去。放学回家后见到母亲大声责怪为何今天未能替她剥鸡蛋，害得她饿肚子，她的母亲是又好气又好笑。为什么发生上述事件是因为如今的父母只注重孩子的学业，不关注孩子的心理健康、思想道德等问题。对生活上的事处处包办，久而久之孩子们在这种环境下会养成自私自利的性格，产生凡事都要依赖别人的严重心理。

（二）缺乏家庭教育意识

一个人在成长的过程中，从小学到大学，甚至到研究生，会经历长达近20年的学习生涯。因此三分之二的时间都是在学校度过的，因此父母潜移默化的认为有老师就够了。殊不知不仅学校教育是必不可少的，家庭教育也是不可或缺的。还有些家长为了让孩子不输在起跑线上，使用越早教越好的错误理念，影响了孩子，在孩子还很小的时候就把他们送到幼儿园去，过早给孩子施加了学习压力，使孩子泯灭了童心。忽略了孩子的身心健康。此外由于家长工作繁忙，疏于对孩子的照顾，缺乏与孩子的沟通，孩子年龄小，自制力薄弱，又没有人正确的指导，因此在面对诱惑时，往往不知如何选择，很容易误入歧途。

（三）家长教育能力不足

父母是孩子人生的第一位导师，但好多父母初为人父或人母，根本不知道该如何教育孩子，往往会按照自己父母当初教育自己的那一套来教育孩子。老一辈的父母往往是这样教育孩子：第一类对孩子一味的放纵，从小就娇生惯养，含在嘴里怕化了，捧在心里怕掉了。缺乏正确的教育方式和观念。我国自改革开放以来，人口和家庭结构发生了巨大的变化，如今大多数孩子都是家中的宝贝，被视为掌上，父母总是尽一切努力满足孩子的要求，但却忽视了教育的培养。第二类是由于父母观念满后，缺乏教育能力。受到传统教育的严重影响，不少家长至今还在遵循棍棒下出孝子的理念对孩子进行教育，并要求孩子按照自己安排的道路去做事情，对于不听话的孩子，有的甚至直接采用打骂的方式让孩子服从。我曾经听说过这样一个案例：有一个小女孩叫小琴是一个少言寡语的小女孩，衣着打扮总像是小男孩子，但是非常听话。有一段时间却好几天没交作业。老师考虑到她的性格请来了她的母亲。老师说：“小琴这孩子好几天作业没有完成。”老师话还没说完，小琴的母亲就打了小琴一巴掌，随后自己也红了眼睛。老师吓呆了，赶紧上前劝阻，小琴妈妈眼泪立即流下来，对老师讲：“我自己是个文盲，深深感受到了没有知识的苦楚。因为我就只有小琴一个孩子，婆家的人又重男轻女，所以我才希望她能够成才，为我挣一口气。”通过这次采访，老师了解到，只是因为家长望女成凤，因此给孩子施加了过大的压力，只要孩子受到批评或学习成绩下降，不是打就是骂。在这种环境下长大的孩子容易形成明显的奴役，而缺乏创新思维，另一方面是孩子的过度放纵和放纵，缺乏必要的管理和教育，以及在当前家庭教育中缺乏教育。树立良好形象，忽视儿童模仿能力的培养。

三、对改善我国家庭教育现状的建议

（一）树立家庭教育意识

父母作为孩子人生的导师，对他们道德和心理上有着深远的影响。作为独立教育，家庭教育在学校教育中相辅相成，相互制约，相互覆盖。彼此之间没有任何联系。学校和家长非常重视学校与家庭，学校和家长之间的密切合作，了解家长对这些变化的看法，一方面，家长与教师沟通，相互配合，改善家庭教育和更新家庭的质量。现代社会家庭教育的概念是瞬息万变。因此父母们应该不断接受新的信息，更新家庭教育的理念。

（二）提升家长的家庭教育能力

家庭是孩子健康成长的天堂。父母是孩子走向成功的第一位指导人。因此父母应该树立榜样，做到言传身教。对孩子负责，同时也是对自己负责。良好的品质和良好的习惯需要父母的正确指导，因此在日常生活中，要从小事做起，做起做到了再要求孩子去做。不断努力提高自身素质，学习教育，提高家庭教育水平。家长可以通过培训课程，观看在线教程视频，阅读教育和心理学书籍，学习和借鉴他人的成功经验和一些心理知识，与孩子沟通，了解解决孩子的问题。个人认为小琴的案例就是母女俩平时没能沟通所致。小琴的母亲应该多与女儿沟通，弄清楚什么原因未成完成作业。当小琴在考试上有所进步时给小琴赞赏，也可以给予一定的物质奖励。当孩子和他们的父母建立沟通桥梁时，孩子自然会认为他们的父母是最亲密和值得信赖的。他们会和父母无话不说。在这个时候教育就很容易被接受。

（三）注重孩子的全面发展

儿童作为祖国新一代的希望。家长不能只关注孩子的学习成绩，却忽视了孩子其他方面的天份。当发现孩子有特殊的天份时家长们应该多多鼓励他们去做他们喜欢的事情，而不是责骂甚至不允许。家长应尽全力为孩子创造锻炼的机会。个人认为针对上文中提到的“剥鸡蛋案例”家长们应该从现在开始培养孩子在生活独立的观念，在生活中的琐事让他们自己动手，超出能力范围外的事情再给予帮助让他们从小养成好习惯。当孩子遇到挫折时，家长还应鼓励孩子参加各种社交活动，扩大视野，学会独立思考，解决当前问题。最后，要注重对孩子创新的培养，打破父母就是天，孩子事事都得听我的思想观念。建立民主平等的亲子关系，创造良好的家庭教育环境，保护孩子的好奇心和想象力，通过正确的指导，培养孩子的创新能力。