关于全国文综卷第40题的备考研究
本文以对近三年全国文综卷第40题的研究为抓手，通过对全国卷第40题命题特征的总结、“唐宋时期”专题知识架构的梳理与呈现及围绕全国卷第40题的命题尝试三个方面进行备考研究，希冀能给高三师生进一步提高备考的针对性和有效性提供一点帮助。
一、全国卷第40题的命题特征
1、从材料看，命题材料不拘泥于教科书的具体表述，多取材于相关领域专家、学者的专著或论文，专业性较强，考生解读材料具有相当大的难度（由于高考是选拔性的考试，区分度是命题的重要目标之一），每道题均为两则材料，为凸显材料丰富的信息含量，一般这两则材料均是经过命题专家们人为加工过的，如“摘编自……”、“据……”等。
2、从命题看，非常注重相关知识的中外关联、古今贯通，强调中外对比，凸显共性问题和价值理念。如16年I卷40题考查“人口问题”，16年III卷40题考查“社会救济与福利制度”，15年I卷40题考查“传统文化”，15年II卷40题考查“法制观念”，14年II卷40题考查“移民问题”等。
3、从设问看，14—16年共7套文综卷，共7道第40题，合计15个小问，一般每道题设计2小问，其中15年全国新课标II卷第40题共设计3个小问是为例外。在15个小问当中除两个小问外，其余13个小问设问形式均为“根据（或结合）材料……并结合所学知识……”，其设问形式相对稳定。其中涉及“概括”的共有7小问，涉及评价类的“影响（或作用）”的共有4小问，涉及“原因（或背景）”的共有4小问。
4、从答案看，参考答案用词精炼、措词严谨、条理清晰、逻辑严密。注重依托试题中的材料情境与考生所学知识储备之间的联系性，为考生调动和运用知识提供明确的导向。
5、从取向看，命题关注人类发展的共性问题，以古鉴今、展望未来。如人口问题、移民问题、社会救济与福利制度问题、传统文化、法制观念、科技进步与社会发展等。
6、从能力看，着眼于对考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四项基本考核目标和要求的综合考查。
二、二轮复习专题呈现之一
发达的中华农业文明——唐宋时期
（一）总体印象
“发达的农业文明比起初级农业文明，无论是物质还是精神文化方面，在世界各地都取得了长足的进步和发展，而中国唐宋时期的文明可以说代表了这一发展阶段的最高峰，达到了当时世界上其他文明所无可比拟的高度。” ——马克垚《世界文明史》（上）
（二）专题知识架构
1、政治上：
（1）由唐中后期的藩镇割据→北宋初期从军事、行政、财政上全方位加强中央政府的权利：体现了中央集权不断加强的趋势；
（2）唐代确立并完善三省六部制，宋代设立中书门下作为最高行政机构，设参知政事、枢密使、三司使以分割相权：体现了君主权力不断强化的趋势；
（3）继承并完善科举制，扩大了人才来源，提高了官员文化素质，加强了中央集权，强化了统治基础。
唐宋时期制度建设上多有创新且逐步发展、完善，建立了合理完善的行政体制。
2、经济上：
（1）农业：曲辕犁、筒车、高转筒车问世，提高了劳动生产率；宋代江南地区逐渐出现一年两熟，甚至一年三熟，提高了土地利用率；唐宋时期农耕经济发达。
（2）手工业：到唐朝，形成南青北白两大制瓷系统；宋朝时，制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国，出现了五大名窑等；
唐朝时丝织技术高，轻盈精湛，还吸收了波斯的织法和图案风格；宋朝时丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格，图案生动活泼；
唐朝起，中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲，唐宋时期“海上丝绸之路”趋于繁荣。
（3）商业：隋唐时期都市商业繁荣、农村集市贸易也发展起来，柜房、飞钱相继问世；两宋商业经济空前繁荣，商税收入成为政府的重要财源；唐宋以前，商品交易的时间、空间受到官府的严格监管，总体水平不高；到宋朝时，时空界限被打破，交易活动不再受官府的直接监管，商业活动空前繁荣；同时，南方经济的发展催生了一批新兴商业大都会，如扬州、益州等。但是这一时期的商业发展总体来说，仍未能摆脱“重农抑商”政策的束缚与影响。
（4）对外贸易：唐宋时期对外贸易受到官府的严格控制，但总体比较发达，海外贸易税收甚至成为南宋国库的重要财源。
唐宋时期中华农业文明高度发达，且对外贸易交往频繁。
3、思想文化上：
儒家文化对日本、朝鲜半岛发挥了积极的辐射性影响，成为中外交流的纽带。同时对外来文化能够以开放、包容的态度兼收并蓄，加速自身发展；由于佛教、道教的发展，挑战儒学正统地位，韩愈等倡导复兴儒学，宋代儒学发展到新的阶段——理学，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，南宋时，“心学”出现。
由于科举制的推动，唐宋时期教育事业稳步推进，宋代尤其重视教育，建立了全国的教育系统，并有国家的财政支持，使学习知识的人数大为增加。书院教育成为宋代教育的一大特色。
文学上，诗词进入繁荣时期，成为当时文学的主流形式；
科技上，宋代是雕版印刷的黄金时代，出现彩色套印技术，发明胶泥活字印刷术。唐末，火药开始用于军事，宋朝军事上广泛使用火药，北宋时，指南针用于航海；
艺术上，唐宋时期书法、绘画技艺成熟、发达，涌现出欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素等一批著名书法家及代表性书法作品和展子虔、阎立本、吴道子、张择端等一批知名画家及代表性画作；等等。
这一时期中华传统文化昌明发达，开放、包容，对外来文化能平等对待，兼收并蓄。文学、科技、艺术领域硕果累累，影响后世。
4、对外关系上：
对外政策开放，交往范围扩大，影响力空前提高，逐步形成了“中华文化圈”，是当时世界上的文明中心。
三、围绕全国卷第40题的命题尝试
材料一 唐宋两代长达600余年，一般认为经济在不断发展，而当时的经济发展当以农业经济为基础。如何估量这一发展呢？从人口数量与垦田数的增加就可见一斑。唐代人口以天宝年间最高，达到900余万户，当有5000万到6000万人口。据学者推算，唐时垦田应有800——850万顷（按唐地积计）左右，合现在的460万顷。宋代人口比唐代有所增加，官方统计仁宗天圣年间（1023——1032）户逾千万，到徽宗时（12世纪初）更达到2000万户，据推算人口已达到1亿，即使在南宋时期，也是南方有6000万人，北方金朝有4000万人，大约仍合一亿之数。垦田数则根据推算，当为7亿多亩，也就是合现在的700多万顷，比唐代有提高。人口的增加，使土地不断得到开垦，而新垦地的增加又使粮食产量不断上升，这就是经济发展的基础。
——马克垚《世界文明史》（上）
材料二 在1500年以前的很多个世纪里，大部分的亚洲国家都要比欧洲更为富有。但到了1850年时情况发生了逆转，亚洲开始变得贫困而落后于欧洲了。……近200年来，欧洲人把他们在全球范围内的突然崛起归因于自己的优秀品质。他们从古希腊、罗马直到文艺复兴的历史中找出种种理由，以说明他们获得了对世界的某种洞见。他们以自己繁荣的城市和贸易为自豪，却常常忘记了当他们加入世界贸易循环的时候，大都市和繁荣的贸易早已经在亚洲存在了。
——据杰克•戈德斯通《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500——1850）》整理
（1）根据材料一并结合所学知识，概括推动唐宋时期农业经济发展的原因及其影响。
原因：国家的统一与稳定；人口的不断增长；垦田数量的不断增加；新式生产工具的出现；手工业发达、商业繁荣的推动；税收政策的变化；租佃关系的发展等。
影响：进一步推动了手工业、商业的发展；国家赋税收入的增加；科技进步和文化的繁荣；提升唐宋王朝的对外影响力。
（2）根据材料二并结合所学知识，思考欧洲人认为他们经济发展实现逆转的原因是什么？作者是什么样的观点？你是什么认识？
原因：欧洲人具有优秀品质；思想解放运动的推动；对世界发展形势的洞见。
作者观点：作者认为亚洲的优势早已在欧洲崛起之前就已经存在了，不认同欧洲人对他们突然崛起原因的自我总结。
认识：
A、欧洲崛起原因：新航路的开辟；海外贸易与殖民掠夺；思想解放运动的推动；宗教宽容政策；资产阶级革命的开展；工业革命的兴起。
B、亚洲衰落原因：封建制度的阻碍；封建自然经济长期占主导地位；正统思想的强制推行；文化政策的禁锢。
作者简介：戚明军，1981年12月生，男，安徽霍邱人，中学一级教师，六安市历史学科骨干教师。长期执教高三文科班历史教学，取得显著成果。先后撰写40余篇教育教学论文，多篇获得省、市级论文评选奖项，有10篇论文分别发表在《中学历史教学》《教学考试•高考历史》《中学政史地》《安徽教育》等杂志上。先后作为核心成员、子课题负责人参与一个市级课题和一个省级课题的研究工作，均已顺利结题。
通讯地址：安徽省合肥市第十一中学历史教研组 戚明军 邮编：230011
联系电话：13505643472
电子邮箱：nickqmj2006@163.com
