翻开各种实验教材,我们不难发现口语交际训练已占据了举足轻重的一席之地,它冲破了语文教学长期以来偏重书面语言读与写的樊篱,为孩子们提供了进行口语表达训练的广阔空间。它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要求在口语交际中规范口头语言,培养语言交际、待人处世、临场应变、表情达意等综合能力和素养。口语交际能力是一种人与人之间交流过程中表现出来的灵活、机智的听说能力,它不仅仅是语言能力,还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力,学生具备了较强的口语交际能力将终生受益,因此,在小学低年级中搞好口语交际教学尤为重要。