本学期我担任实验小学东校区三（5）班的数学教师兼班级教育小组组长，在学校领导和各位教育小组成员的大力支持和共同配合下，我班的各项工作顺利开展，学生们相比以前也有了不小的进步。在这个学期里，为了建设优良的班风、学风，营造良好的班级学习环境, 提高学生素质，促进学生全面发展，我主要做了以下几点工作：
一、班级管理。
第一，狠抓课堂纪律。
课堂纪律的好坏直接关系到教学质量的高低，因此我充分利用课堂教学和班会课，花了大量的时间和精力整顿班级的纪律，以保证课堂教学能顺利地进行。在自己的课堂上，我尽量使用赞美的语言，树立孩子的自信心，鼓励他们争取都能做到遵守纪律、专心听课。平时，我也注意与其他任课教师进行沟通，同他们联合起来一起对不遵守纪律的学生进行教育，使学生们逐步养成遵守纪律的好习惯。现在几乎所有的任课老师都说在我们班上课很轻松；虽然也有几个老管不住自己的孩子让人头疼，不过老师们都可以自己对症下药了。当然，三年级学生的自觉性还远远不够，因此课堂纪律这项工作对于我们班来说还是要常抓不懈的。
其次，加强对学生学习习惯的养成教育。
由于平时和孩子相处的时间长，与家长联系也比较多，我对孩子了解得也比较全面，因此，我力求针对他们的个性特点培养他们良好的学习习惯。有的孩子上课爱说话，好开小差，我就注意对他加强课堂提问，多点名；有的孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业；有的孩子作业完成得很快但错误多，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病……总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在今后的教学工作中逐一进行纠正。
第三，对学生卫生习惯的教育。
目前，我县的创卫工作正如火如荼地开展，借这个契机我也在班里对学生进行“持久”的卫生习惯教育。一直以来，我都会提醒学生注意个人卫生、环境卫生，并注重培养学生良好的卫生习惯。孩子们的进步也的确不小，大部分同学都能管住自己了。以后我将培养几名能力较出色、责任心强的卫生委员，每天对学生进行仪容仪表的检查，督促他们勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学；对于每天的值日工作，也由他们来督促完成。
第四，对学生的行为习惯教育。
除了按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》的标准，我还结合学校的各项规定要求孩子们衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，不带零食和饮料到校，不在门口的摊点上买任何东西，按时进校、离校，做一名合格的实小学生。由于在这方面我要求比较严，我班的学生和家长基本上都能按学校的要求去做，不和保安人员或值日老师发生冲突，不给学校的创卫工作抹黑。
第五，培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。这学期，我首先通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部；然后，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素；最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。班里的日常事务，凡是班干部能处理的，尽可能的让他们去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色，不仅他们自身的能力得到了提高，在班里的威信有所增强，而且他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
二、严中有爱，做好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班级工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。我首先以正确的态度对待他们，力求用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。首先，我深入调查摸底，弄清他们成为后进生的原因，和其家长碰头，约定好在学校老师多关注，在家由家长加强辅导，家校配合共同为孩子的进步而努力。同时，我还努力寻找他们身上的闪光点，创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处，及时表扬他们，使他们品尝到成功的喜悦。另外，在课外加强辅导，为他们创造一个良好的学习环境，这也是为了促进班级的整体发展。对于个别“屡教不改”的学生，我一直在不断尝试不同的方法，务求不让他们掉队，目前看来效果不是太明显，这也是我今后要努力的方向。虽然，在平时的单元测试和学校的组织的阶段测试和期中测试中有好几个同学一直处于后列，但纵向比较就会发现他们当中的好几个相比以前要好多了，可见他们一直在努力，这也是最令人欣喜的地方。
二、对学校工作的支持。
一是在班级大力宣传学校的社团活动，鼓励自己感兴趣、家长支持的学生报名参加学校的各种社团，并让这些同学在班级里带头组织、带领其他同学开展丰富多彩、积极向上的课间活动。二是向学生和家长宣传和传达学校的各项方针政策，尤其是《致家长一封信》中的内容在我班得到了落实执行。
四、本学期完成的各项工作。
1、搞好日常教学；
2、完成校报、校刊的投稿；
3、发放、收回《致学生家长的一封信》，并反馈相关内容；
4、组织学生参加四分之一阶段测试和期中考试；
5、组织学生参加合唱社团的选拔、英语口语竞赛、书法社团的报名等；
6、填写成绩单。
回顾这一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但不足之处也有不少：首先是自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰，没有及时把某些事做好，留下一些遗憾；有时见学生犯错误，就比较急躁，态度生硬，措辞不当；和任课教师的配合，也还有待于进一步加强……在今后的工作中，我将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做得更好。
