摘要：估算是一种计算方法，是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作一个大致的推算或估计，并应用相关知识和策略给出近似答案的能力。数学中的估算是与实际生活最为贴近的一项教学内容，新课标也强调了其在数学教学中的重要性。在估算教学实践中，教师的教和学生的学都影响了学生估算能力的发展，教师在教学中可以从价值导向、创设情境、策略运用、分类指导等方面入手，突破教学瓶颈，解决估算教学的一些问题，让估算教学真正发生，让估算能力成为学生的重要数学素养之一。