寄语精神伴我二次成长
作为一名在教育战线上工作了23年的老兵，二十多年前的我曾经意气风发，怀揣着对教育的崇高之情，对老师职业的热爱之情，对学生的喜爱之情，快乐生活，快乐教学。后来，结婚生子，逐渐萌生职业倦怠，开始怀疑自己当初的选择。前些日子，学校组织我们学习贯彻落实习近平总书记在第36个教师节发表的重要寄语精神，通过集中学习和个人自学，自己对教育的认识有了一个全新的认识。总书记讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，面对习总书记句句叮咛，句句重托，我心中又燃起了希望的火种，开启我人生的第二次成长。
作为教师，要志存高远
作为教师，要树立发展目标，提高自身素质，成就事业。教师行业不同于其他行业，它是一个育人的行业，要育好人，教师就必须让自己发展起来。为人师者，自己首先要志存高远，积极进取。
一、责任担当，重在落实
时代在发展，我们要紧跟上时代的步伐，调整自己的认识， 我们老师肩负着为社会培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的重任，这就要求我们要认识自己身上的重担。十年树木，百年树人，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，就是今后一个时期我们要做的，思政人人，人人思政，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
二、爱岗敬业、献身教育
牢记使命，深刻领会总书记寄语精神对我们教师提出的新要求。选择做教师就是选择了高尚，教师的理想信念首先要牢固树立社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化，用自己的行动培养一代代学生成为能够传承民族魂的现代中国人。教师都应该明白教书育人其实就是一生“用教师的言传身教去改变学生的过程。
作为教师，要有爱心
我有时会因为孩子不按时交作业而生气，会因为孩子不守班级纪律而发怒，会因为孩子不认真听讲而带着情绪上课。我不断地问自己：“难道我对孩子的爱仅仅能达到这样的高度吗?”
1、改变自我，融化学生
孩子千差万别，个性各异，找一个教育好孩子的万全良药也是不现实的，因为成功是不可复制的，但是通过这次寄语精神的集体学习，我觉得至少会在我的脑海里留下这样一种思想，那就是学习、改变，与时俱进，换一种方法看教育。教育不再是传授知识，让学生考多少分，而是要树立孩子正确的三观。我虽不能改变孩子和家长，但我可以改变自己，用柔软的思想征服孩子，与孩子一同成长。
2、博爱之心，关爱学生
社会上不常说：没有教不好的孩子，只在不会教的老师吗？我想在今后的教学中，我需要让自己静下心来，戒骄戒躁，以一颗博爱之心去关爱每一个孩子，不能以个人狭隘之心去对待学生所犯下的错误，再伟大的人也会犯错，何况是个小孩子，要有处理孩子犯错的耐心、信心。
作为教师，要有创新精神
通过这次学习寄语精神，现在我豁然明白，做教师就要做有思想、有创新、有智慧的教师。
1、解放思想，因材施教
教育工作不像工厂批量生产，一门技术到底。教育面对的是有个体差异的人，每一个学生都是独一无二的，不要自作主张地强迫张三按李四的格式成长，将张三培养成李四是不可能的。”作为教师，要了解每一个学生的家庭情况、性格特点、心理需求，做到有针对性的教育、辅导，做到因材施教，让每一个孩子都得到发展。
2、管理变化，彰显人性
我以往的对班级管理模式采取的是行政化的办法，制定一系列的班级公约，学生都必须无条件遵守，哪位同学违反了，会进行严厉批评，或进行劳动处罚或进行作业处罚或进行变相体罚。通过这次集中学习寄语精神，我想以后在上课时，可以试着做一个改变：“我的课上，你可以喝水，你上厕所可以偷偷从后面溜走，关键一点，你不要影响其他同学就行了。”
作为教师，要终身学习
1、信息技术，提前掌握
现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段，特别是在学科教学与信息技术深度融合的今天，对我们老师更是提出了更高要求，以前是1.0时代，现在是2.0时代，我们要积极参加培训，及时提升自己的业务素质和学科素养，围绕互联网+课堂这一教学新模式，开启智慧课堂教学，多多学习，争取早日掌握这一技术，为课堂教学注入新鲜血液。
2、师德先行，引领工作
师德师风建设受到了社会的广泛关注，在这个媒体、信息满天飞的时代，我们教师要规范自己的职业行为，明确师德底线，更要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。在寄语精神活动的学习后，我及时看到了我平常工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，特别是作为一名教师必须要有很强的责任感和乐于奉献的精神，要有良好的心态热爱好工作，要不断学习《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，把它融入到学校工作中去。不断提高自身的道德素养，才能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
新的时代，新的起点，寄语精神洗涤了我的心灵，再一次激励了我教书育人的热情，让这种热情伴随今后我的教育教学工作，需要我与时俱进，更新观念，创新模式，用自己的人格魅力、超强学识、去教育、去感染每一位学生，为社会培养德智体美劳全面发展的高素质的人才。
