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张家年工作室(体育与健康教师)
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课后总结
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教育因素的贯彻,其基本方法是以实带虚,融在具体的教学活动中。
18-11-02
教育因素和教养因素
18-11-02
设计基本部分首先必须考虑“体育教学中的教育教养因素
18-11-02
一般性准备活动和专门性准备活动
18-11-02
怎样设计准备活动
18-11-02
课后反思
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设计准备部分技能
18-11-02
课时任务
18-11-02
三位课程目标
18-11-02
生理品质和心理品质的培养
18-11-02
掌握体育基本知识、基本技术和基本技能
18-11-02
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