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创设合适的交际情境
23-02-20
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23-02-20
在阅读教学中鼓励学生大胆开口说
23-02-20
利用朗读丰富学生语言素材
23-02-20
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23-02-20
课后反思
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古诗词解析——《山行》杜牧
23-03-21
【部编五下】1 《古诗三首》教学反思
23-03-21
【部编五下】1 古诗三首(教学反思3)
23-03-21
部编五下】2 《祖父的园子》教学反思
23-03-21
部编五下】2 祖父的园子(教学反思2)
23-03-21
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