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李小芬工作室(英语教师)
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在线答疑
在线答疑
疑难要设计的科学,严密但也要兴趣盎然
17-06-04
质疑要有利于学生进行正确的思维
17-06-04
要根据本节课的教学目标和学生的实际情况而定
17-06-04
质疑的目的性要明确,不可随心所欲
17-06-04
问题是创新的关键,它可以调动学生的积极性
17-06-04
调动学生的积极性,激发学生创新
17-06-04
创造一个宽松的课堂,使课堂气氛变的和谐、活跃,鼓励学生创新
17-06-04
要有学生充分动脑、动手、动口的时间和空间
17-06-04
不能只要教师的活动,学生必须参与
17-06-04
在创新教育的课堂教学中
17-06-04
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