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黄士凤工作室(语文教师)
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在线答疑
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儿童正处于语文学习的初期,最需要的是语文经验积累。
21-04-30
每篇课文教学都要落实一些基本要求,比如读熟课文、理解掌握生字词语等。
21-04-30
选择教学内容要从“质”和“量”两个方面考虑。
21-04-30
用课文来教学生学习语文,才能真正体现语文课程的性质。
21-04-30
是教课文还是用课文来教学生学语文,是检验一节课是否是语文课的基本标志。
21-04-29
培养学生语言运用能力必须依靠实践积累,而不是知识、方法、规则的讲解。
21-04-24
与传统语文教学注重记诵相比,现代语文教学更强调理解。
21-04-24
深度备课,还要出于对学习目标抵达的需求,更多换位思考。
21-04-16
只有用思想行走的教师,才会越走越高。
21-04-09
教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
21-04-09
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