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石洁工作室(化学教师)
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在线答疑
在线答疑
联系阅读与主动问答,自主讨论与自评互判
22-09-04
怀揣希望,逐梦前行
22-09-03
缺乏持之以恒的耐心
22-09-03
充分发挥单元目标的导教、导学作用
22-09-03
充分挖掘教材本身的资源
22-09-03
什么是作业设计?
22-09-02
何谓有效作业?
22-09-02
有目的作业应具有四个特点:
22-09-02
什么是作业?
22-09-02
教师应从哪些角度思考作业的有效设计?
22-09-02
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