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唐薇工作室(语文教师)
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网络调研
网络调研
尝试多种构思
16-05-04
创造性地使用新教材必须遵循一个原则就是:“脑中有课标、心中有教材、眼中有学生”
16-05-04
树立正确的教材观是创造性地使用教材的前提
16-05-04
新教材在功能上发生了很大变化
16-05-04
教材中设计
16-05-04
在小学数学教学中如何创造性地使用新教材
16-05-04
灵活地,创造性地处理教材,
16-05-04
有效加工、充分挖掘教材资源 ,引导学生能“悟数学”
16-05-04
教材是数学知识的重要载体,是数学教与学的重要工具
16-05-04
有的教师是完全照搬教材按照教材内容去教,有的教师是完全脱离教材
16-05-04
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