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刘家宝工作室(数学教师)
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课后反思
课后反思
情境教学能够提高学生对数学的理解
18-01-04
情境教学能够帮助学生学以致用
18-01-04
激发学生的创造力,提高教学质量
18-01-03
把发散性思维运用到实践教学中去
18-01-03
让学生学会以发散性思维来解决问题
18-01-03
学生发散性思维的培养方法
18-01-03
高中数学教学中发散性思维的现状
18-01-03
充分发挥学生的潜在能力是打造高效课堂的保证
18-01-01
巧妙运用多媒体
18-01-01
教学方法灵活多样
18-01-01
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