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教学日志
教学日志
垂直与平行教学难点
18-12-20
聆听花开的声音
18-05-25
数学学习的价值
16-04-12
劳动教育的思考
15-06-02
问题情境
15-06-02
《最大公因数》一课教学反思
15-05-31
夸奖
15-05-30
出错
15-05-30
探索规律
15-05-23
复习课的感想
15-05-18
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