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课后反思
说题——新的视角
20-01-15
组合图形的复习
20-01-02
难点该怎么突破 你方唱罢我上场 --学生玩转课堂之三
19-12-23
总是意犹未尽 --学生玩转课堂之四
19-12-23
解决问题教学反思
19-12-23
当封闭图形遇上两端都栽的植树问题
19-12-20
你也可以当老师 --学生玩转课堂之二
19-12-19
如何妥善化解数学教学实践中出现的”两极分化” 现象
19-12-19
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