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教学日志
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告别
16-12-20
幸福
16-12-20
我心中的课堂
15-12-21
创设情境,激发兴趣
15-12-21
学习习惯
15-12-21
《掌声》给我的启示
15-12-18
“徽派语文”
15-12-16
课堂导入是“导”不是“演”
15-12-14
运用的重要性
15-11-26
没有永远的差生
15-11-24
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