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肖翠侠工作室(英语教师)
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课后反思
课后反思
过程与方法”目标是否有效达成:是否采取“以思维为主导的课堂教学方式
23-05-22
从单元主题出发引导学生理解单元不同语篇的逻辑关系
23-05-21
大单元教学的目标是以核心素养为导向
23-05-20
如果你的孩子因为糟糕的情绪来找你,而你却受他影响
23-05-19
教师应把公开课当家常课来上,要“求真”。把家常课当成公开课来上,要有敬畏之心。
23-05-18
想想学生的希望,想想学生对教师的期盼。
23-05-17
要使新课堂的目标聚焦核心素养和核心知识
23-05-16
办好人民满意的教育
23-05-15
我们可以更好地把握知识的本质和核心,进而运用它们解决具体问题。
23-05-14
知识结构化是知识本身的需要
23-05-13
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