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教学日志
教学日志
更新观念寻求新的教学策略
18-12-23
成为学习的主人
18-12-22
如何让学生主动去学习
18-12-17
灵活课堂,轻松学习
18-12-15
幽默课堂,充满活力
18-12-15
百分数的意义教学
18-01-30
麦比乌斯带
18-01-26
蝴蝶效应
18-01-25
数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚
18-01-25
火柴游戏
18-01-24
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