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教学日志
教学日志
利用发现探究的教学设计,提高教学效率
17-12-21
构建“主体—互动—探究”的教学设计,激发学生创作兴趣
17-12-21
设计符合小学生年龄特点的实践活动
17-12-20
在操作中感悟
17-12-20
动手操作 感悟新知
17-12-20
激发学生的学习热情
17-12-20
浅谈二年级作业的布置与讲评
17-12-20
培养孩子独立解决问题的习惯
16-11-27
培养孩子养成有条理的习惯
16-11-27
培养孩子认真书写的习惯
16-11-27
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