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唐峰工作室(数学教师)
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教学日志
教学日志
认识自然数和整数,倍数和因数
15-11-21
小学数学五年级教学反思〔北师大版〕
15-11-21
小学数学教学反思集
15-11-21
创新评价,激励促进学生全面发展。
15-11-21
以创新求发展, 进一步转变教育观念
15-11-21
教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一
15-11-21
较强的数学思想方法得于渗透
15-11-21
课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展
15-11-21
课程标准走进教师的心,进入课堂
15-11-21
小学三年级第一学期数学教学反思
15-11-21
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